Created by barreto_182
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Question | Answer |
El constructivismo | Parte de la construcción del conocimiento, la cual realiza el individuo con los esquemas que ya posee, es decir, el conocimiento previo. |
Su papel como Modelo Pedagógico | Tiene como uno de los principios que el conocimiento NO es una copia de la realidad, SINO una construcción del ser humano. |
El modelo constructivista | Está centrado en el alumno, y a su vez, en sus experiencias previas. Teniendo como objetivo que el alumno construya su propio aprendizaje. |
La teoría constructivista | Se enfoca en la construcción del conocimiento a través de actividades basadas en experiencias ricas en contexto. |
Orientación | La orientación esencial de esta corriente pedagógica parte de Immanuel Kant (1724 – 1804) |
Según JEAN PIAGET | La construcción del conocimiento se produce cuando el sujeto interactúa con el OBJETO del conocimiento. |
Según LEV VYGOSTKI | La construcción del conocimiento se realiza en interacción con otros. |
Según DAVID AUSUBEL | La construcción del conocimiento es significativo para el sujeto. |
Rol de sus actores | En el constructivismo: Profesor acompaña y anima; Alumno construye su conocimiento por la acción, construye la conciencia crítica. |
Inclinación del constructivismo | Enseña al estudiante a pensar. Enseña al estudiante sobre el pensar. Enseña al estudiante sobre la base del pensar. |
El constructivismo propicia | la discusión, participación, emancipación, en aras a la formación de actores sociales poseedores de competencias sociofuncionales. |
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