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Description
Flashcards by Nicole Corallo, updated more than 1 year ago
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Created by Nicole Corallo
over 4 years ago
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| Question | Answer |
| Si la vida microbiana no hubiera evolucionado, ¿estaríamos hoy aquí? Dé una buena razón de por qué sí o por qué no. | . |
| Por qué las células microbianas son herramientas útiles para la ciencia básica? ¿Por qué los microorganismos son importantes para los seres humanos? | . |
| Qué funciones importantes desempeñan las siguientes partes de una célula: membrana citoplasmática, ribosomas y pared celular? | < |
| Qué clase de células tienen núcleo? ¿Y nucleoide? ¿Qué es el genoma de una célula y por qué es importante? | x |
| ? ¿Qué significan los términos crecimiento y motilidad en microbiología? | x |
| ¿Cuántos años tiene la Tierra y cuándo aparecieron las primeras células? ? | z |
| ¿Por qué las cianobacterias fueron tan importantes en la evolución de la vida en la Tierra? ? | c |
| ¿Cómo se puede determinar la historia filogenética de los microorganismos? ? | x |
| Nombre los tres dominios de la vida. | Bacteria, Archaea y Eukarya |
| ¿En qué se diferencian una comunidad microbiana y una población microbiana? | c |
| ? ¿Qué es un hábitat? ¿Cómo pueden los microorganismos cambiar las características de su hábitat? | c |
| ? ¿Qué es un extremófilo? ? | x |
| ¿Dónde viven la mayoría de los microorganismos en la naturaleza? | c |
| Cite dos razones por las que los microorganismos son importantes en las industrias alimentaria y agrícola. | x |
| ? Dé algunos ejemplos de biocombustibles. ¿Cómo puede la fijación de nitrógeno en los nódulos radiculares contribuir a la producción de biocombustible? ? | c |
| ¿Qué es la biotecnología y cómo puede mejorar la vida de los seres humanos? | x |
| ¿Qué impidió que la ciencia de la microbiología se desarrollara antes de la era de Hooke y van Leeuwenhoek? ? | x |
| ¿Qué gran descubrimiento realizó Cohn gracias a su estudio de la resistencia de los microorganismos al calor? | c |
| Defina el término estéril. ¿Cómo refutó Pasteur la teoría de la generación espontánea con los experimentos de los matraces de cuello de cisne? ? | c |
| Además de terminar con la controversia de la generación espontánea, ¿qué otros avances atribuimos a Pasteur? | c |
| ¿De qué manera aseguran los postulados de Koch que la causa y el efecto de una enfermedad determinada están claramente diferenciados? ? | c |
| ¿Qué ventajas ofrecen los medios sólidos para el aislamiento de microorganismos? | x |
| ? ¿Qué es un cultivo puro? | c |
| ¿Qué significa el término cultivo de enriquecimiento? | c |
| ¿Qué significa el término quimiolitotrofia ¿En qué sentido los quimiolitótrofos son como las plantas? | x |
| Identifique la subdisciplina de la microbiología relacionada con cada uno de estos temas: metabolismo, enzimología, síntesis de ácidos nucleicos y proteínas, microorganismos y sus ambientes naturales, clasificación microbiana, herencia de caracteres, dotación genética de diferentes organismos. | x |
| Comunidad microbiana: | dos o más poblaciones de células que coexisten e interaccionan en un hábitat. |
| defina Estéril | sin organismos vivos (células) ni virus. |
| Extremófilos: | microorganismos que habitan en ambientes no aptos para las formas de vida superiores, como los que son extremadamente fríos o calientes, o ambientes ácidos, alcalinos o extremadamente salados. |
| Patógeno: | microorganismo que causa enfermedades. |
| Postulados de Koch | conjunto de criterios para demostrar que un microorganismo determinado causa una enfermedad concreta. |
| Procariota: | célula que carece de núcleo envuelto por una membrana y otros orgánulos; Bacteria o Archaea. |
| Ribosoma: | estructura compuesta por RNA y proteínas en la que se sintetizan las proteínas nuevas. |
| Técnica del cultivo de enriquecimiento: | método para aislar microorganismos específicos de la naturaleza mediante medios de cultivo y condiciones de incubación específicos. |
| Microorganismo: | organismo microscópico formado por una sola célula o un conjunto de ellas, o virus. |
| Cultivo puro: | cultivo que contiene un solo tipo de microorganismo. |
| Dominio: | cada uno de los tres linajes evolutivos principales de las células: Bacteria, Archaea y Eukarya. |
| Ecología microbiana: | estudio de los microorganismos en su ambiente natural. |
| Eucariota: | célula con un núcleo envuelto por una membrana y con otros orgánulos con membrana; Eukarya. |
| Núcleo: | estructura envuelta por una membrana en las células eucariotas que contiene el genoma de DNA de la célula. |
| Nucleoide: | masa agregada de DNA que constituye el material genético de las células procariotas |
| Orgánulo: | estructura envuelta por una bicapa de membrana, como la mitocondria, presente en las células eucariotas. |
| Genoma: | dotación completa de genes de un organismo. |
| Genómica: | mapeo, secuenciación y analisis de genomas |
| Evolución: | escendencia con modificación que da lugar a nuevas formas o especies |
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