Created by Sofia Martinez
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Question | Answer |
Status: R. Linton y T. Parsons definen status como la posición de una persona dentro de una estructura. |
El estatus hace referencia al posicionamiento social que tiene un individuo dentro de una estructura social.
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Status (binary/octet-stream)
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Rol: El rol es el aspecto dinámico del status, es el papel o comportamiento adoptado por un individuo en un momento determinado o durante gran parte de su vida. El rol determina incluso el tipo de relación con otros individuos. |
Existe el rol de madre, padre, hijo, trabajador, productor, artista y estamos obligados a desempeñar estos roles para el buen funcionamiento de la sociedad.
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Rol (binary/octet-stream)
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Desarrollo Institucional:
Es el proceso endógeno y autónomo en cualquier sociedad en el que las instituciones evolucionan y perecen.
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Desa (binary/octet-stream)
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El desarrollo institucional es un proceso de transformación social que requiere de apoyo sistemático que considere todos los factores económicos, políticos, sociales, culturales, tecnológicos, entre otros que afectan el desempeño institucional. |
Características de las Instituciones: • Ser intencionales • Tienen un contenido permanente. • Tener una estructura u organización. • Es una estructura unificada • Están cargadas de valor | Algunas de las Instituciones más importantes son: La Familia: en ella nace y se educa el individuo. |
La Educación: pretende el proceso sistemático de socialización del individuo con la adquisición de las pautas culturales de la sociedad de la que forma parte.
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Ed (binary/octet-stream)
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La Religión: es el conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento que son propias de un determinado grupo humano. |
La Política: surgió de la necesidad de proveer la administración y el orden dentro de una ciudad. | La Económica: surgió ante la necesidad de ordenar la producción, el intercambio, la distribución de los bienes necesarios al grupo para su propia subsistencia. |
Función de las Instituciones: Se mencionan a las instituciones como constelaciones de normas y sistemas de roles. Por ejemplo instituciones religiosas. | Parsons menciona que dentro de las instituciones se pueden distinguir dos niveles o formas de analizar una misma realidad y que pueden llegar a confundirse, estas serían: • Las Instituciones como organizaciones. • Las instituciones como constelaciones o complejos de normas y principios. |
Institución Educativa: tiene la función de la socialización del alumno y de la transmisión de la herencia cultural de una sociedad de una generación a otra. Está orientada a la formación, transmisión y comunicación del conocimiento de las habilidades y valores. | |
Institución Económica: Tiene como función la administración y el ordenamiento de los gastos e inversiones que realiza el Estado de la manera más eficiente y equitativa posible mediante la regulación de los procesos globales de producción, distribución, intercambio y consumo de los bienes y productos sociales. | |
Otras instituciones sociales reconocidas son: • Mercado • Poder legislativo • Ayuntamiento ´ • Sindicato | Sin embargo, se consideran entres las más importantes: • Las instituciones religiosas • Las instituciones político – económicas. • Las instituciones educativas |
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