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Description
Flashcards by VALERIA BONILLAS, updated more than 1 year ago
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Created by VALERIA BONILLAS
about 4 years ago
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| Question | Answer |
| LA EDUCACIÓN POPULAR "UNA VISIÓN DIFERENTE DE APRENDER” | *ALBORNOZ YOSELIN *ANGULO PAMELA *ARUQUIPA YADIRA *BONILLAS VALERIA *GALLARDO DALMA *LOPEZ CINTHIA |
| INTRODUCCIÓN | Impulsada por el gran pedagogo Paulo Freire, critica de manera constructiva las formas convencionales de educación. |
| ¿A QUIEN APUNTA LA EDUCACIÓN POPULAR | Hacia los marginalizados, abandonados, los desamparados y los oprimidos de nuestro sistema-mundo |
| ¿EN QUE SE BASA LA EDUCACIÓN POPULAR? | Ante todo en el diálogo, permitiendo a cada persona contribuir en su desarrollo personal, Abandona cualquier función domesticadora para convertirse en un camino hacia la libertad, la emancipación |
| OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN POPULAR | Es la toma de conciencia de las personas y su empoderamiento, para así evitar la masificación, es decir, que sean y se sientan “unos más del montón, resignados e impotentes”,Ayuda a que el sujeto (educando) contribuya a este cambio social, al proveerle los instrumentos contra su desarraigo, . Además, subraya que los conocimientos se adquieren con el diálogo entre iguales y no entre uno que sabe y otro que ignora. Finalmente, a través de su metodología participativa, propone que no existe una sola verdad de las cosas, sino que cada persona puede aportar para que las verdades sean construidas entre todos. |
| ¿COMO SE HACE EDUCACIÓN POPULAR? | Según la investigadora Marlen Eizagirre, Consisten en técnicas y dinámicas que parten de la propia realidad y experiencia de las personas, y que se caracterizan por su carácter ameno, dinámico y motivador.Con ello se pretende suscitar y mantener el interés del grupo, facilitando en este la participación, la reflexión, el diálogo y el análisis. |
| CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE. | En este sentido, el animador (educador) no aporta todas las respuestas, sino que simplemente ayuda a que el grupo se formule las preguntas necesarias y construya sus propias respuestas. |
| SEGÚN LOS COLABORADORES DEL CENTRO DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACION POPULAR (Venezuela) | Constituye un proceso de aprendizaje significativo y de construcción social de conocimientos a través del diálogo de saberes, acorde al legado de Paulo Freire, no se puede separar la teoría de la práctica. . La educación popular es una invitación permanente a la experimentación e innovación educativa |
| APRENDER HACIENDO | Se trabaja sobre la base de las necesidades reales, o sea sentidas y vividas (por los campesinos), con simplicidad, lo cual facilita el desarrollo de las capacidades de base. Se recuperan y valoran saberes locales y ancestrales, lo que contribuye al protagonismo campesino y su apropiación del proceso de aprendizaje. |
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