26050831
Description
Flashcards by JOSE LUIS FERNANDEZ GAMAZA, updated more than 1 year ago
|
Created by JOSE LUIS FERNANDEZ GAMAZA
about 4 years ago
|
|
| Question | Answer |
| ¿A qué llamamos CIENCIA? | Llamamos ciencia al conjunto de conocimientos, saberes y destrezas contrastados que el ser humano posee sobre la naturaleza y la sociedad de las que forma parte. |
| ¿Qué son las ramas científicas? | Conjuntos o disciplinas en las que se divide la ciencia. |
| Las disciplinas científica son | estudios especializados en campos de conocimiento concretos. |
| Las disciplinas científicas de las Ciencias de la Naturaleza son: | Astronomía Geología Biología Física Química |
| ¿Qué estudia la Astronomía? | Estudia los astros, esto es, los cuerpos que constituyen el Universo. |
| ¿Qué estudia la Geología? | Estudia la composición y estructura de la Tierra. |
| ¿Qué estudia la Biología? | Estudia los seres vivos, es decir, su composición, características, funcionamiento y organización. |
| ¿Qué estudia la Física? | Estudia los fenómenos físicos. Los cambios observables y medibles en la naturaleza que no modifican la composición de las sustancias. |
| ¿Qué estudia la Química? | Estudia los fenómenos químicos. La composición, la estructura y propiedades de la materia, así como los cambios de la materia que alteran su composición. |
| ¿Qué es el método científico? | Es un sistema de trabajo riguroso que utilizan los científicos para estudiar los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y así obtener nuevos conocimientos. |
| Las fases del método científico son: | Observación Formulación de hipótesis Experimentación Emisión de conclusiones |
| ¿En qué consiste la fase de observación? | Es el examen atento de los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y pueden ser percibidos por los sentidos, o bien, medidos o detectados con instrumentación. |
|
¿Qué es la formulaciòn de hipótesis?
Image:
2 (binary/octet-stream)
|
Tras analizar la información recopilada, se elabora una explicación teórica, denominada hipótesis, que justifique el fenómeno que se está estudiando. |
| ¿Qué es la experimentación? | Es la reproducción y observación varias veces del fenómeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes para verificar si la explicación dada es adecuada. |
| Y el último paso del método científico, la emisión de conclusiones, consiste en.. | La elaboración de unas conclusiones a partir de la relación entre los hechos observados y los datos experimentales. |
| Todo lo que hemos trabajado en las fases del método científico se debe recoger en... | EL INFORME CIENTÍFICO |
| ¿Por qué decimos que en ciencia NO hay verdades absolutas? | En ciencia no podemos decir que una ley o teoría es cierta. Únicamente que es capaz de explicar correctamente un fenómeno. Cuando se descubre en la naturaleza algo que contradice esta ley, es necesario modificarla o hacer una nueva. De este modo el método científico hace que la ciencia evolucione y se autocorrija. |
| ¿Qué son las fuentes de información científica? | Llamamos fuente de información, a cualquier tipo de recurso, ya sea escrito o audiovisual, en el cual es posible encontrar información sobre una temática concreta. |
| ¿Qué es el laboratorio de ciencias? | Es el lugar en el que podemos realizar las prácticas y experiencias que nos ayuden a estudiar un fenómeno. |
| ¿Qué implica trabajar en el laboratorio? | 1. Comprender las normas de trabajo particulares. 2. Conocer el material de laboratorio. 3. Acatar las medidas de seguridad. |
| ¿Cómo podemos agrupar el material de laboratorio? | - Para medir la temperatura - Para la observación - Para medir masas - Para medir volúmenes - De soporte - Para calentar - De limpieza - Otros tipos |
| Materiales para medir la temperatura | Termómetro |
| Materiales para la observación | Lupa binocular Microscopio Portaobjetos y cubreobjetos |
| Materiales para medir masas | Balanza analógica Balanza digital |
| Materiales para medir volúmenes | Probeta Bureta Pipeta + émbolo Vaso de precipitado Matraz aforado Matraz Erlenmeyer |
| Materiales de soporte | Soporte + aro + pinza Trípode Nuez Pinza de madera Rejilla de cerámica |
| Materiales para calentar | Mechero Bunsen Mechero de alcohol |
| Materiales de limpieza | Frasco lavador Escobilla |
| Otros tipos de materiales | Espátula Vidrio de reloj Varilla Embudo Decantador Mortero Tubo de ensayo + gradilla |
| La imagen es... | Termómetro |
| La imagen es... | Lupa binocular |
| La imagen es... | Microscopio |
| La imagen es... | Portaobjetos y cubreobjetos |
| La imagen es... | Balanza analógica |
| La imagen es... | Balanza digital |
| La imagen es... | Probeta |
|
La imagen es...
Image:
Bureta (binary/octet-stream)
|
Bureta |
| La imagen es... | Pipeta + émbolo |
| La imagen es... | Vaso de precipitado |
| La imagen es... | Matraz aforado |
| La imagen es... | Matraz Erlenmeyer |
| La imagen es... | Soporte + aro + pinza |
| La imagen es... | Trípode |
|
La imagen es...
Image:
Nuez (binary/octet-stream)
|
Nuez |
| La imagen es... | Pinza de madera |
| La imagen es... | Rejilla de cerámica |
| La imagen es... | Mechero Bunsen |
| La imagen es... | Mechero de alcohol |
| La imagen es... | Frasco lavador |
| La imagen es... | Escobilla |
| La imagen es... | Espátula |
| La imagen es... | Vidrio de reloj |
| La imagen es... | Varilla |
|
La imagen es...
Image:
Embudo (binary/octet-stream)
|
Embudo |
| La imagen es... | Decantador |
| La imagen es... | Mortero |
| La imagen es... | Tubo de ensayo + gradilla |
| Este pictograma indica que el producto es.. | Nocivo (puede provocar irritaciones) |
| Este pictograma indica que el producto es.. | Tóxico |
| Este pictograma indica que el producto es.. | Explosivo |
| Este pictograma indica que el producto es.. | Peligroso para el medio ambiente |
| Este pictograma indica que el producto es.. | Corrosivo |
| Este pictograma indica que el producto es.. | Inflamable |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.