28862493
Description
Flashcards by Ernesto Tenorio Ortiz , updated more than 1 year ago
|
Created by Ernesto Tenorio Ortiz
almost 4 years ago
|
|
| Question | Answer |
| El describir los cambios atribuibles a disfunción cerebral toma peso al momento de la evaluación neuropsicológica | IDENTIFICACION PRECISA |
| Determinar si la historia, conducta y pruebas demuestran que el problema se debe a alguna función anormal del cerebro mediante el establecimiento de la región involucrada por técnicas | NUEVAS BIOTECNOLOGIAS PARA UNA MEJOR REHABILITACION |
| Determinación de los cambios que puede tener un paciente por cualquier factor y revisar estos cambios con la historia del paciente | NO GENERALIZAR E IDENTIFICAR CUALQUIER ALTERACION |
| Realizar una investigación sobre las enfermedades para que el tratamiento, financiamiento y el trato hacia los pacientes sean más efectivos y mejores | CONOCIMIENTO CONTINUO |
| La deducción de fortalezas y debilidades se pueden usar para perfeccionar, asignar tiempo y recursos a los programas de rehabilitación y estos sean más efectivos. | MEJOR DESEMPEÑO MEDIANTE EL CONOCIMIENTO NUEVO |
| El conocimiento anticipado ayuda a entender a los familiares sobre el estado de enfermedad de su pariente, pero puede llegar a ser difícil de asimilar por el ámbito económico. | MANTENER INFORMADOS A LOS PACIENTES |
| Entender la disposición del paciente y familiares para tener un plan de acción más efectivo y también que tan extenso puede ser la supervisión psicológica. | PLAN DE ACCION |
| Orientación: Ser conscientes de nosotros mismos y del contexto en el que nos encontramos | ESTAR ALERTA Y CONCIENTE |
| Atención y concentración: Enfocar y sostener la atención durante periodos prolongados; habilidad para “orientarse hacia”. | EFICIENCIA, ATENCION SELECTIVA |
| Memoria: Retener, registrar y conservar la información para poder evocarla posteriormente | VOCACION SOBRE EL APRENDEZAJE ADQUIRIDO |
| Lenguaje: Herramienta de comunicación humana | PRODUCCION, COMPRESNSION Y DIFICULTAD PARA ENCONTRAR PLABRAS |
| Habilidades viso espaciales: Actividad perceptual con respuesta motora y componentes espaciales | CONSTRUCCION Y COPIA DE FIGURAS |
| Funciones ejecutivas: Capacidad de resolver problemas | ANTICIPACION, PLANEAR, ORGANIZAR, SELECCION |
| Lectura, escritura y calculo: Interacción de zonas lingüísticas y no lingüísticas como de los hemisferios derecho e izquierdo | AFASIAS, ALEXIAS, AGRAFIAS Y ACALCULIA |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.