Created by Claudia Cayetano
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Question | Answer |
Universidad San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Sección: Única Catedrático: Héctor Danilo Sarín Sánchez Curso: Idioma Vernáculo Niveles III Y IV Estudiante: Claudia María Cayetano Carnet: 201951979 Carrera: PEM en Administración Educativa Tarea: Fichas de Guía Metodológica del Docente | Idioma Maya Garífuna y Xinca |
Introducción Los mayas son un pueblo milenario habitante de Mesoamérica y muy particularmente de Guatemala . El pueblo garífuna es una cultura ancestral que tiene su origen en la unión de tres culturas; la africana, arawak y caribes. Este nuevo grupo étnico tiene su propia lengua, sistema de creencias, alimentos y practicas ancestrales de la agricultura, danzas y cantos que se unen a su espiritualidad. La cultura xinca fue desarrollada por uno de los cuatro grandes grupos étnicos que habitaron la Guatemala precolombina. Su rasgo principal fue el uso del idioma xinca, el único en la región no relacionado con el maya. | Competencia Describa asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje maya, Garífuna o Xinka, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística, al transmitir mensajes de diferente intensión comunicativa. |
Indicadores de Logro - Reconoce el origen de los idiomas de Guatemala. | Recursos Didácticos - Computadora - Internet - Plataforma Digital Goconqor |
Tema Idiomas de Guatemala |
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Contenidos - Idiomas de Guatemala - Costumbres y Tradiciones | |
Inicio La tierra es raíz y fuente de nuestra cultura. Rigoberta Menchu ( 1992). Escribir ideas principales - ( estudiantes) | Verificación de Actividades Debate |
Desarrollo - Mapa Lingüístico - Organización de estudiantes - Compartir experiencias . | |
Socialización de los Idiomas - Participación de actividades - Objetivo enriquecer sus orígenes. | |
Cierre - Elaboración de Ensayo de información presentada . - Realizar una reflexión acerca del valor del idioma. | |
Comentario | En la realización de la guía metodológica comprendí la importancia del apoyo que debemos dar al estudiante para guiarles a un aprendizaje significativo y a su vez esta guía es de apoyo para el docente la cual brinda herramientas eficaces para desarrollar temas de suma importancia . |
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