37689059
Description
Flashcards by PAMELA RUIZ, updated more than 1 year ago
|
Created by PAMELA RUIZ
about 2 years ago
|
|
| Question | Answer |
| Universidad Rafael Landivar Pamela Denisse Ruiz Dubón 2070322 Psicología y estrategias de enseñanza aprendizaje | |
| Portes de Sigmund Freud | En los albores del siglo XX, el neurólogo austriaco Sigmund Freud empezó a sentar las bases del psicoanálisis, un novedoso enfoque sobre la psique humana que es tanto una teoría de la personalidad como un método de tratamiento para pacientes con trastornos. La principal contribución de Freud a la psicología sería su concepto de inconsciente. |
| El modelo topográfico | Divide la mente en tres “regiones”: la inconsciente, la preconsciente y la consciente. En cada uno de estos lugares, que deben ser entendidos de forma simbólica, encontraríamos contenidos y procesos psicológicos diferentes. |
| Fases del desarrollo psicosexual | Fase oral, ejemplificada por el placer de los bebés en la lactancia. Fase anal, ejemplificada por el placer de los niños al controlar sus esfínteres. Fase fálica. Propuso que llega un momento en que los niños pasan a una fase donde se fijan en el progenitor de sexo opuesto (complejo de Edipo). Desarrolló un modelo que explica la forma en que este patrón encaja en el desarrollo de la dinámica de la mente. Cada fase es una progresión hacia la madurez sexual, caracterizada por un fuerte yo, y la habilidad para retardar la necesidad de gratificaciones. Período de latencia, en que se desarrollan fuerzas psíquicas que inhiben el impulso sexual y reducen su dirección. Fase genital, surge en la adolescencia, cuando maduran los órganos genitales. Surgen los deseos sexuales y agresivos. |
| Ello, yo y superyo | Ello contiene las pulsiones, impulsos y deseos. El Superyó es el conjunto de valores morales y creencias en las que proyectamos la mejor versión de nosotros mismos y el Yo es el mediador entre el Ello y el Superyó. Intenta disfrutar y satisfacer las necesidades del Ello pero sin romper las normas del Superyó. Según una aportación de Anna Freud a esta teoría psicoanalítica, el Yo es un espacio en el que observamos todo lo que ocurre en el Ello y el Superyó. Cuando el Yo fracasa en esa mediación y no logra encontrar un equilibrio óptimo entre las otras dos instancias es cuando aparecen síntomas de sufrimiento psíquico. |
| Eros y Thánatos Impulsos de vida y nuerte | El eros o pulsión de vida, es una pulsión sexual tendente a preservar la vida. El thánatos o pulsión de muerte. Representa una moción agresiva, aunque a veces se resuelve en una pulsión que nos induce a volver a un estado de calma, principio de nirvana o no existencia. |
| ¿Quién fue Erik Erikson? | Erik Erikson fue un psicoanalista alemán que realizó grandes aportes para la comprensión de la mente humana. Nació en Frankfurt en 1902. Murió casi un siglo después, en 1994, en Massachusetts (Estados Unidos). Su nombre es uno de los más connotados dentro de las ciencias de la mente. |
| Teoría del desarrollo psicosexual | La Teoría del Desarrollo Psicosocial fue ideada por Erik Erikson a partir de la reinterpretación de las fases psicosexuales desarrolladas por Sigmund Freud en las cuales subrayó los aspectos sociales de cada una de ellas en cuatro facetas principales. |
| Teoría del desarrollo psicosexual | Las etapas de la teoría psicosocial son: Confianza básica vs. desconfianza (desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses). Autonomía vs. vergüenza y duda (desde los 18 meses hasta los 3 años aproximadamente). Iniciativa vs. culpa (desde los 3 hasta los 5 años aproximadamente) Laboriosidad vs. inferioridad (desde los 5 hasta los 13 años aproximadamente). Búsqueda de identidad vs. difusión de identidad (desde los 13 hasta los 21 años aproximadamente). Intimidad frente a aislamiento (desde los 21 hasta los 40 años aproximadamente). Generatividad frente a estancamiento (desde los 40 hasta los 60 años aproximadamente). |
| Estrés según Lazarus | Según Lazarus, una situación resulta estresante a raíz de las transacciones entre persona y entorno, que dependen del impacto del estresor ambiental. A su vez, dicho impacto está mediatizado por dos variables: en primer lugar, por las evaluaciones que hace la persona del agente estresor, y en segundo lugar, por los recursos personales, sociales o culturales de que dispone la persona al enfrentarse a tal agente. |
| Cuestionarios según Lazarus | Richard S. Lazarus diseñó un cuestionario llamado WCQ, destinado a evaluar 8 dimensiones de las estrategias de afrontamiento del estrés: Confrontamiento: acciones directas dirigidas hacia la situación. Distanciamiento: tratar de olvidarse del problema, negarse a tomarlo en serio… Autocontrol: guardar los problemas para uno mismo, no precipitarse, regularse… Búsqueda de apoyo social: pedir ayuda a un amigo, hablar con alguien… Aceptación de la responsabilidad: reconocerse como causante del problema. Escape-evitación: esperar que ocurra un milagro, evitar contacto con gente, tomar alcohol o drogas… Planificación de solución de problemas: establecer un plan de acción y seguirlo, hacer algún cambio. Reevaluación positiva: sacar el lado positivo de la experiencia. Cada una de estas 8 dimensiones se agrupa en uno de los dos tipos de estrategias mencionadas: orientadas al problema o a la emoción. |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.