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Flashcards

Glosario "Neurociencias en las Emociones"

Janeth Pauta Magisterio (Educación) Spanish 20 cards

Cards in this deck (20)

  1. 1NeurofisiologíaHabla de la memoria y el aprendizaje ya que los dos son procesos íntimamente relacionados, la capacidad de almacenar información es una ventaja significativa.
  2. 2CognitivoSon todos los procesos a través de los cuales el ser humano adquiere habilidades que le permiten interpretar la realidad e interactuar con ella de una forma eficiente.
  3. 3AversiónEs el rechazo a eso que te lo produce, si sentimos aversión o desagrado por algo o alguien, nuestra primera reacción es alejarnos y evitarlo.
  4. 4Proceso mentalSon operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información, la almacena y la analiza para tomar las decisiones correspondientes.
  5. 5Cerebro triunoEs una teoría que manifiesta que el cerebro humano está compuesto por tres áreas distintas, cada una de las cuales se desarrollan evolutivamente a lo largo del tiempo
  6. 6ImputsEs el manejo de conceptos que den sentido al “input” sensorial que forma parte de la respuesta emocional
  7. 7TálamoLa región cerebral que controla las emociones que comunica la información sensorial a la neocorteza cerebral
  8. 8AmígdalaForma parte del sistema límbico; su principal función es el procesamiento y almacenamiento de reacciones emocionales
  9. 9AutentificaciónGuiar a los alumnos -dirigiendo su atención hacia un elemento determinado, ayudando a su activación o su relajación según el momento
  10. 10Atención enfocadaEs un mecanismo por medio del cual se activan y distribuyen los recursos disponibles del organismo para llevar a cabo algún tipo de actividad cognitiva
  11. 11ResilienciaEs la capacidad de tener un reconocimiento y dominio de las propias emociones y las de los demás
  12. 12Rincón de la PazEs en donde se pretende fomentar el diálogo y la expresión de las emociones. En el rincón de la paz se desarrolla la expresión oral, la negociación, la inteligencia emocional y la empatía.
  13. 13AsertividadPermite expresar nuestras emociones libremente y sin alterarnos y defender nuestros derechos, gustos e intereses, de manera directa, sencilla, adecuada
  14. 14MindfulnessSe define como la conciencia que aparece al prestar atención deliberadamente en el momento presente y libre de juicios
  15. 15EmocionesSe define como la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones
  16. 16RelajaciónEs un proceso que disminuye los efectos del estrés en la mente y el cuerpo
  17. 17DopaminaRegula las emociones placenteras, También está involucrada en la coordinación de los movimientos musculares, en la toma de decisiones y en la regulación del aprendizaje y la memoria
  18. 18SerotoninaTiene un afecto transitivo sobre las emociones regulando funciones receptivas y cognitivas
  19. 19Bienestar subjetivoSe define como postura evaluativa que las personas tienen con relación a su bienestar tal y como lo viven, es decir, cómo lo perciben
  20. 20Sinapsis en el AprendizajeSon procesos naturales de nuestro cerebro, y que implica creación o recreación de redes neuronales

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Created by
Janeth Pauta
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