La Autonomía

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Elaborado por: Yohaida Cauich
YOHAIDA ELIZABETH CAUICH JIMENEZ
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YOHAIDA ELIZABETH CAUICH JIMENEZ
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Resource summary

Question Answer
Autonomía - Del griego - Auto "uno mismo" - Nomos "norma" - Reglas a uno mismo
Autonomía en el proceso de aprendizaje - Organizar el tiempo - Un lugar adecuado - Aprovechar el material de apoyo -Estar motivado -Buscar metas
En el proceso de aprendizaje debemos tener: -Disciplina - Responsabilidad - Respeto - Compromiso - Persistencia - Yo se, yo puedo, yo quiero
Ser autónomo Involucra principios: - Éticos o - Morales
Debemos diferenciar: Autonomía moral: - Lo "bueno" o - "malo" Autonomía intelectual: -Lo "falso" o - "verdadero"
Autonomía en el campo intelectual - Seguir nuestras ideas Como resultado surgen: - Nuevas ideas - Interrogantes - Planteando la necesidad - De darles respuesta
Aprendizaje - Es un proceso continuo Exige capacidades: - Cognoscitivas - Lingüísticas - Motoras - Sociales
Se presentan: Como un cambio, pueden ser: - En la conducta - En las presentaciones mentales Articula: - Condiciones - Procesos - Resultados
Bases biológicas Sistema nervioso: - Base del aprendizaje Sistema nervioso periférico: - Recibe estímulos por medio de: - Los sentidos
Bases biológicas Sistema nervioso central: - Selecciona - Prioriza - Interpreta Cerebro: - Recolecta información - Da la comunicación entre neuronas
Tecnología Es una: - Catalizadora de: - Nuevas prácticas en: - Nuevos entornos de aprendizaje
Aprendizaje autónomo Técnicas de estudio: - Planear el tiempo - Buen lugar - Lectura eficaz - Uso de TIC´S
Consecuencias de no usarlas: - Estrés - Preocupación - Confusión - Dejadez - Rabia
Autonomía y aprendizaje Arribamos el término: - Aprendizaje Autónomo
Importancia del Aprendizaje Autónomo El internet crea: - Nuevas formas de aprender
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