|
Created by Anita Cecilia Conforme Mera
8 months ago
|
|
Question | Answer |
Multidimensional | Relacionado con la consideración de múltiples dimensiones o aspectos en el ámbito educativo, como por ejemplo, tener en cuenta no solo el conocimiento académico, sino también aspectos sociales, emocionales y culturales. |
Operativizar | Se refiere al proceso de darle operatividad o aplicación práctica a un concepto o idea en el contexto educativo, convirtiéndolo en acciones tangibles y medibles. |
Custodia | La responsabilidad de cuidar y proteger a los estudiantes, asegurando su bienestar y seguridad dentro del entorno educativo. |
Adolecer | Carencia o falta de algo, ya sea en términos de habilidades, características, o condiciones. A menudo se usa para describir deficiencias o ausencias en relación con algo que se considera necesario o deseable. |
Integración | Proceso que busca incorporar a todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades, en el sistema educativo regular, proporcionando apoyos y ajustes necesarios. |
Inclusión | Va más allá de la integración, implica crear un entorno educativo que sea accesible y acogedor para todos, independientemente de sus características o habilidades. |
Discapacidad | Condición que afecta la capacidad de una persona para realizar actividades cotidianas, incluyendo el aprendizaje. En el contexto educativo, se busca proporcionar apoyos y adaptaciones para garantizar la participación de todos los estudiantes. |
Pedagogía | El arte y la ciencia de la enseñanza, que incluye métodos, estrategias y prácticas para facilitar el aprendizaje. |
Comprensividad | La capacidad del sistema educativo para abordar y atender las diversas necesidades de los estudiantes, adaptándose a sus estilos y ritmos de aprendizaje. |
Globalización | La integración de perspectivas y contenidos globales en el currículo educativo, preparando a los estudiantes para participar en una sociedad globalizada. |
Innovación | La introducción de nuevos métodos, enfoques o tecnologías para mejorar la educación y el aprendizaje. |
Segregación | La separación de estudiantes en grupos distintos, a menudo basada en características como habilidades o discapacidades, en lugar de promover la inclusión. |
Convencional | Relativo a las prácticas y métodos tradicionales en educación. |
Convicción | Creencia firme en ciertos principios o valores, especialmente en el contexto de la educación. |
Interaprendizaje | El proceso de aprendizaje mutuo entre estudiantes, fomentando la colaboración y el intercambio de conocimientos. |
Paradigma deficitario | Un enfoque que se centra en las deficiencias o carencias de los estudiantes en lugar de sus fortalezas y capacidades. |
Eje vertebrador | Elemento central que organiza y da coherencia a un currículo educativo. |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.