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Created by lrodriguezcontre
over 8 years ago
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Question | Answer |
Usa medios y recursos de las redes de comunicación electrónica. | Es una forma de enseñanza basada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. |
Hace uso de la teleenseñanza mediante la cual se busca promover el aprendizaje mediante actividades realizadas en redes de comunicación. | Consiste en un triángulo interactivo compuesto por: Estudiante – Profesor/Tutor – Material Didáctico |
Hace uso para ello de un amplio número de tecnologías de comunicación interactiva, el correo electrónico, y vídeo conferencias. | El método de enseñanza-aprendizaje es de autoformación, flexible, interactivo e independiente |
Recurre al aprendizaje tanto sincrónico como asincrónico. Hay discusiones sincrónicas en ambientes interactivos virtuales | automotivación |
El alumno puede avanzar, retroceder o profundizar en información según su propio nivel de logro o la naturaleza del proyecto del aprendizaje. | Se centra toda la atención al aprendizaje de los alumnos y no a la enseñanza. |
Mediante simulaciones virtuales, los estudiantes y profesores pueden lograr un mayor aprendizaje experimental. | El Profesor/Tutor es un guía, un facilitador para los estudiantes durante su formación a través de un sistema de tutoría |
La información a la que se tiene acceso puede ser reelaborada según las necesidades y la inventiva o creatividad del estudiante. | El Profesor/Tutor controlan las presentaciones, enuncian preguntas, orientan y dirigen a los estudiantes, diseña estrategias para que los alumnos aprendan por si mismos. |
El Profesor/Tutor esta disponible para los estudiantes como un asesor, siendo fuentes permanentes de consultas y mediadores del aprendizaje. | El Estudiante se debe desempeñar de forma autónoma, de manera que estudia a su propio ritmo, sin imperativo de tiempo, desde su casa y/o desde su trabajo |
El estudiante es el responsable de su propio aprendizaje. | La comunicación entre los Estudiantes y el Profesor/Tutor se realiza a través de medios electrónicos como: email o correo electrónico, video-conferencias, Chat. |
Al igual que la educación presencia, se debe cumplir con un programa educativo. | Permite la actualización del material didáctico permanentemente. |
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