Aprendizaje mediante planificación de proyectos (AMP)

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Diseño de una clase empelando del modelo de Aprendizaje mediante planificación de proyectos (AMP)
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Question Answer
Aprendizaje mediante planificación de proyectos (AMP) Tema 31: Virus de interés odontológico. REQUISITOS * Estudiantes del 2° año de Odontología, cursantes de la asignatura de microbiología. * Lectura del material facilitado por el docente. * Material de apoyo proporcionado en las clases previas. * Libros de Microbiología.
Características generales: PROYECTO INFORMATIVO - Título: Atención odontológica de pacientes portadores de virus: Virus de Inmunodeficiencia humana (VIH), Virus de Hepatitis B (VHB), Virus de Hepatitis C (VHC), Virus de Herpes Simple (VHS), Virus de Papiloma Humano (VPH). - Número de estudiantes: 30 estudiantes por sección (5 secciones) - Grupos: 5 grupos de 6 estudiantes cada uno. - Sesiones: 4 sesiones de clases. - Asesorías Presenciales, vía web y correo electrónico.
1.- Proyecto Cada grupo debe elegir un tema de Virus y generar un producto informativo y divulgativo acerca de la atención odontológica de pacientes portadores de virus infectocontagiosos como: Virus de Inmunodeficiencia humana (VIH), Virus de Hepatitis B (VHB), Virus de Hepatitis C (VHC), Virus de Herpes Simple (VHS), Virus de Papiloma Humano (VPH).
2.- Objetivo Desarrollar capacidades críticas relacionadas con la atención odontológica de pacientes portadores de virus infectocontagiosos.
3.- Meta Diseñar un producto informativo-divulgativo que tenga impacto social en la población estudiantil y población en general.
4.-Lugar para exponer el producto informativo Universidad de Los Andes, Facultad de Odontología y población que desee asistir a observar el producto.
5.- Recursos * Humanos: Los estudiantes. * Tecnológicos: Los que el estudiante desee emplear.
6.- Evaluación - Trabajo y organización del equipo. - Creatividad. - Forma de abordar el proyecto. - Discusión y presentación del proyecto. - Reflexión acerca de lo aprendido con el proyecto.
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