Question | Answer |
Vigotsky → Escuelas son "laboratorios culturales" que permiten estudiar el pensamiento y modificarlo mediante la interacción entre adultos e infantes (Vigotsky, 1977 como se citón en Chaves, 2001) | ZDP Permite a los educadores tener en cuenta el desarrollo de los estudiantes en dos niveles: Real y potencial, promoviendo niveles de avance y auto- regulación en los estudiantes (Chaves, 2001) |
Vigotsky considera la escuela como fuente de crecimiento humano, siempre y cuando se introduzcan contenidos contextualizados, con sentidos y orientados al desarrollo de la ZDP ( Chaves,2001) | |
Papel del educador - Diseño estrategias interactivas - Conocer la cultura, y los significados que tienen los estudiantes de lo que van a aprender (Chaves, 2001) | Papel del educador - Provocar desafios, retos - Ser un mediador entre el estudiante y lo que este puede aprender (Chaves,2001) |
Lenguaje Instrumento mediante el cual se pueden contrastar y modificar los esquemas que representan lo que se aprende y lo que se enseña ( Onrubia, 1998 como se citó en Chaves, 2001) | El lenguaje es una herramienta cultural que permite la construcción de significados (Chaves,2001) |
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