Created by JOSÉ WERCLAÍN NANGUSÉ CAMACHO
about 8 years ago
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Question | Answer |
una actividad auténtica | se caracteriza por reproducir los modos en que las personas usan el conocimiento en situaciones reales |
Propósitos | La tarea tiene una finalidad definida, un producto o una meta por alcanzar. |
Destinatarios o audiencias | las actividades están dirigidas a interlocutores reales, que pueden percibir sus resultados y opinar sobre ellas. |
Incertidumbre | quien lleva a cabo las actividades deberá enfrentar y resolver problemas poco estructurados y que pueden tener más de una solución, como en la vida real. En este caso no hay guías para seguir una sola solución. |
Restricciones | en la vida real existen siempre limitaciones, lo que hace necesario idear alternativas y tomar decisiones acerca del camino más apropiado o menos malo, en las condiciones dadas |
Repertorio de recursos cognitivos | las situaciones, productos y problemas de la vida real en general no se resuelven a través de un conocimiento o procedimiento específico, sino que requieren de la activación simultánea de varios de ellos, probablemente adquiridos en distintos momentos y disciplinas |
Proceso | incluye oportunidades para ensayar, consultar recursos, obtener devoluciones y refinar los puntos |
Beneficios de las tareas auténticas | Se requiere emplear y desarrollar un pensamiento complejo. Son motivadoras. Presentan desafíos o retos. Son de utilidad o de importancia para el destinatario. Son de análisis y de reflexión |
Propiedades de una tarea auténtica | las propiedades son: Propósitos Destinatarios o audiencia Incertidumbre Restricciones Repertorio de recursos cognitivos Proceso |
Ejemplos de tareas auténticas | Investigación científica o histórica, escribir un artículo periodístico, diseñar un producto para un destinatario y una finalidad reales desarrollar una propuesta organizativa para un emprendimiento real, establecer una estrategia de comunicación para promover una agenda social, producir y realizar una obra de teatro. |
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