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Description
Flashcards by Joelsy Camacho, updated more than 1 year ago
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Created by Joelsy Camacho
almost 8 years ago
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| Question | Answer |
| Oratoria Es el arte de hablar con elocuencia, también un género literario formado por el discurso, la arenga, la disertación, el sermón, el panegírico, entre otras. | Su propósito es persuasivo con finalidad de persuadir al destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es convencer de algo. |
| Historia La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales. | El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador |
| Lisias | Sócrates |
| De Grecia la oratoria pasó a la República romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó.. Durante el imperio Romano, sin embargo, la oratoria entró en crisis por cuenta de su poca utilidad política. | Aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su De institutione oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del género. |
| Sin embargo, como ha demostrado Ernest Robert Curtius en su Literatura europea y Edad Media latina, la Oratoria influyó poderosamente en el campo de la poesía y la literatura pasándole parte de sus recursos expresivos y retorizándola en exceso. | Ernest Robert Curtius |
| Características Frecuentes vocativos (llamadas de atención a quienes están escuchando el discurso). Abundante uso de preguntas retóricas. | Abundante uso de la segunda persona del singular. Frecuentes cambios de tono, inflexiones en la voz del que está hablando, que en el texto se representan con las exclamaciones, las preguntas, los vocativos. Subordinación abundante. |
| Tipos Según la cantidad de oradores, se clasifica en: Oratoria individual Porque hace uso de la palabra, sin la participación de otra u otras personas, se dice que está utilizando la oratoria individual. | Oratoria grupal Se caracteriza por la presencia de dos o más personas en el estrado hablando. |
| Géneros Oratoria Forense o Judicial Se ocupa de acciones pasadas. Al género judicial lo califica un juez o tribunal que estableceráaceptando lo que el orador presenta como justo y rechazando lo que presenta como injusto. | |
| Oratoria Política o Deliberativa Se ocupa de acciones futuras. Al género deliberativo o político lo califica el juicio de una asamblea política que acepta lo que el orador propone como útil o provechoso y rechaza lo que propone como dañino o perjudicial. | |
| Oratoria Epidíctica o Demostrativa Se ocupa de hechos pasados, pero, al contrario que el género judicial, se dirige a un público que no tiene capacidad para sancionar los hechos mismos, o influir sobre el asunto tratado; sino tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabándolos o vituperándolos. | |
| Consejos Antes de plantear una intervención es preciso conocer el lugar donde se va a dar la conferencia, para no dejarse llevar por las influencias del mismo. Tanto comportamiento, como presentación, ademanes, trato, lenguaje, postura, deben variar en función del recinto donde nos encontremos. | |
| La puntualidad y la asistencia de prisa son los aspectos más importantes tanto como el hecho de apagar el móvil ante los disectores, llevar clasificados y ordenados todos los documentos necesarios, no mirar nunca al reloj, cuidar el aliento y el perfume, mirar siempre a los ojos de una persona, y mantener las formas y el tono de la voz. | |
| Comprobar la superficie de trabajo (atril, mesa). Evite excesivos desplazamientos y realice un guion si tiene que utilizar varios soportes a la vez. | Alumna: Joelsy Camacho C.I:27.597.342 |
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