Question | Answer |
Apresentação pessoal e comportamento coerentes com valores, normas e crenças da instituição, em todas as circunstâncias. “A todo momento, o líder é observado por seus subordinadas e deve buscar conquistar-lhes a confiança, o respeito e a admiração.” | Exemplo |
Honestidade, transparência e comprometimento inquebrantável com os valores éticos da instituição, tais como: honra, lealdade para com seus superiores, pares e subordinados, fidelidade e coragem, dentre outros, expressos na Rosa das Virtudes | Integridade Ética |
“É o verdadeiro, espontâneo e incansável devotamento a uma causa, a sincera obediência à autoridade dos superiores e o respeito aos sentimentos de dignidade alheia.” | Lealdade |
Apresenta-se sob duas formas: física – superação do medo ao dano físico no cumprimento do dever; e moral – disposição para defender suas convicções, sobretudo em situações críticas, e para “[...] opinar e agir sempre pelo bem, mesmo e, principalmente, quando não favorecer e ou até contrariar as conveniências pessoais.” Por sua importância na paz ou no combate, ressalta-se que a do tipo moral é a capacidade de assumir responsabilidade por suas decisões e erros. | Coragem |
“é [...] a combinação de traços de personalidade que dão consistência ao comportamento e tem por base as crenças e valores, sendo o fator preponderante nas decisões e no modo de agir de qualquer pessoa.” Merecem destaque como traços essenciais desse atributo, a honestidade e a integridade. | Caráter |
É ter consciência de que o líder pode não saber tudo sobre determinado assunto, que pode estar equivocado em seu julgamento ou sua posição e que mais modernos, ou mais antigos, com suas experiências, podem saber mais e ajudá-lo no cumprimento da missão. | Humildade |
“Competências representam combinações sinérgicas de conhecimentos, habilidades e atitudes, expressas pelo desempenho profissional, dentro de determinado contexto organizacional.” O militar deve sempre aprimorar seus conhecimentos e habilidades e, por meio de uma atitude positiva compatível com seu grau hierárquico, conseguir resultados eficazes para a instituição. | Competência Profissional |
Persistência para a realização de tarefas, possibilitando vencer as dificuldades encontradas até concluí-las com eficácia, dentro dos prazos estabelecidos. | Determinação |
É uma disposição para assumir responsabilidades e enfrentar desafios, demonstrando vibração espontânea e contagiante pelo seu trabalho e pela Organização. | Entusiasmo |
É a habilidade para considerar diversas linhas de ação, diante de uma situação-problema,escolhendo, em tempo hábil, aquela mais adequada para, assim, implementá-la. Quando necessário, o líder deve ser capaz de tomar decisões difíceis ou impopulares com firmeza e coragem. O líder deve ter firmeza em suas decisões, não sendo, irredutível, diante das circunstâncias que se apresentam. | Capacidade Decisória |
Capacidade de pensar e de decidir, autonomamente, e convicção de ter competência para ser bem sucedido diante de dificuldades, expressa pela segurança, firmeza e otimismo no modo de falar e de agir. | Autoconfiança |
Estabilidade de humor e capacidade de atuar eficazmente, mesmo sob pressão. | Autocontrole |
Maleabilidade de ideias e habilidade para integrar informações novas, mesmo que divergentes em relação a crenças e planejamentos prévios, desde que agreguem valor. Capacidade de adaptação a mudanças. Habilidade para atuar corretamente de modo diverso em diferentes situações. | Flexibilidade |
Capacidade de se colocar no lugar dos liderados, compreendendo-os, demonstrando interesse genuíno por suas necessidades, preocupando-se e provendo o desenvolvimento e bem-estar pessoal e profissional destes | Altruísmo. |
O líder deve ter respeito pela dignidade humana, que é inerente a todo indivíduo. O líder que respeita seu subordinado é educado ao dirigir-lhe a palavra. É imparcial em seus julgamentos, seus elogios e suas críticas. Age com tato e demonstra consideração com cada um de seus comandados. | Respeito |
Habilidade para lidar com pessoas, sejam superiores, pares ou subordinados, com tato, respeito e consideração individualizada. Capacidade de exercer o papel de mentor, cultivando habilidades alheias, fornecendo feedback construtivo e reconhecimento oportuno. “Os líderes que trabalham bem em grupo produzem uma atmosfera de solidariedade amistosa e constituem, eles mesmos, modelos de respeito, prestimosidade e cooperação. Inspiram nos demais um compromisso ativo e entusiástico com o esforço coletivo, e promovem a fidelidade e a identificação.” | Capacidade de Relacionamento Interpessoal |
Habilidade verbal para persuadir e inspirar os liderados, fomentando um sentido de objetivo, que vá além das tarefas cotidianas, tornando o trabalho mais estimulante, de forma a conquistar a adesão voluntária dos subordinados. Clareza, objetividade e propriedade de linguagem na expressão oral e escrita. Preocupação com a disseminação pronta e eficaz de ordens e notícias, de forma a prevenir mal-entendidos, rumores e boatos nocivos ao moral do grupo. | Comunicação |
“Em um plano mais elevado, é a faculdade de deliberar acertadamente em circunstâncias imprevistas ou na ausência dos superiores, agindo sob responsabilidade própria, mas dentro da doutrina, a bem do serviço. Para assim fazer, é preciso ter capacidade profissional, confiança em si e estar bem orientado.” | Iniciativa |
Capacidade de julgar, imparcial e respeitosamente, com base em dados objetivos, de acordo com o mérito e o desempenho de cada um, não se deixando influenciar por sentimentos pessoais, estereótipos ou preconceitos. | Senso de Justiça |
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