Psicologia Escolar e Educacional

Question	Answer
Com o que preocupa-se o pedagogo?	Com o ensino na sala de aula; dá orientações ao professor
Com o que preocupa-se o psicólogo escolar?	Preocupa-se com a aprendizagem do ponto de vista dos indivíduos
O que era a educação especial?	Crianças com deficiências se juntavam com crianças com deficiências semelhantes (em diferentes instituições)
O que é a classe especial?	A classe especial acontece dentro da própria escola, é a separação de alunos de acordo com o seu desempenho no aprendizado;
O que a independência do Brasil trouxe para a área educacional brasileira?	Brasil precisou se estruturar para se separar de Portugal. A igreja católica e a burguesia transformou os espaços por idade, surgindo as escolas
O que a Era Vargas trouxe para a área educacional brasileira?	Criou-se o Ministério da Educação, responsável por organizar a escola e a estrutura curricular
Qual era o objetivo do Ministério da Educação?	Formar crianças e adultos para inserção no mercado industrial no Brasil.
O que é a LDB?	Lei de diretrizes de base. É uma lei que todos os estados e municípios precisam seguir em relação à educação
O que visava o MOBRAL?	Alfabetização de crianças e adultos que não conseguiram alfabetizar-se
O que visava o Ensino Supletivo?	Dava oportunidade do aluno alfabetizado ter uma formação mais enxuta para ser inserido no mercado de trabalho mais rapidamente.
Para o que o trabalho do Psicólogo Escolar deve contribuir?	Para o ajustamento social (o que o acaba ajudando na aprendizagem)
Qual é a escola ideal?	É a escola que o aluno esta adequado (de acordo com suas habilidades), escola que gera bem-estar psicológico para o aluno.
O psicólogo escolar atua de maneira individualizada ou nas relações?	Atua nas relações. Na relação entre alunos, aluno professor, professor e professor, alunos e pais
Pelo que é caracterizada a forma de intervenção de modelo médico?	É quando a escola procura o psicólogo por conta de algum problema que já esta acontecendo, e neste caso, ele atuará como remediador
O que significa promover prevenção?	Trabalhar para o bom relacionamento interpessoal, boa autoestima de alunos e professores, trabalhar para promover condições adequadas de ensino e aprendizagem, bem-estar psicológico e orientação de professores
Quais as duas principais habilidades que o Psicólogo escolar precisa?	Capacidade analítica para compreender o todo e capacidade instrumental (habilidades acadêmicas como estratégias de intervenção, avaliação e pessoais como comunicação, afetividade, interação, criatividade)
Quais os campos de atuação do profissional de psicologia escolar?	Todos os níveis de ensino (educação infantil, creche, fundamental, cursinhos, cursos profissionalizantes, etc.)
Quais os passos para se fazer um diagnóstico psicoeducacional?	1. Escuta da queixa 2. Entrevista com equipe pedagógica 3. Reunião com professores 4. Observações (sala de aula, quadra, etc) 5. Entrevista individual com professores 6. Reunião com os alunos
O que o Psicólogo Escolar deve fazer se por acaso perder o foco por conta de muitas queixas secundárias?	Deve relembrar da queixa primária e focar nela, mas ao mesmo tempo ter a habilidade de perceber que existem coisas não diretamente relacionadas à queixa principal que podem ser importantes
Quando as observações do Psicólogo Escolar devem parar?	Quando ele perceber que as coisas estão começando a se repetir
Quando o psicólogo vai realizar a intervenção, como deve estar disposta a turma?	Em círculos
Toda intervenção precisa de duas atividades, quais são elas?	Pelo menos uma dinâmica e uma discussão
Qual o objetivo do Psicólogo Escolar?	Contribuir para a melhora na qualidade e eficiência do processo educacional através da aplicação dos conhecimentos psicológicos (Reger, 1986)
Como atua o psicólogo escolar com alunos e professores?	Como agente de mudanças
Como atua o psicólogo escolar como a escola e com a família?	Como articulador
Cite 4 questões éticas para o Psicólogo Escolar	Manter o sigilo e a postura profissional Explicitar as intervenções (o que, como, onde, porque) Fazer encaminhamentos quando necessário Realizar trabalho interdisciplinar com equipe pedagógica
O que o psicólogo escolar faz após o levantamento de dados?	Identifica um tema de trabalho para elaborar o projeto de intervenção.
O que é a devolutiva no âmbito da Psicologia Escolar?	É uma reunião com diretores e coordenadores a fim de confirmar a proposta de trabalho
O que é a consultoria escolar?	Prestação de serviço à comunidade educacional, visando a resolução de problemas psicológicos existentes e tentando prevenir novos
Qual o objetivo da consultoria escolar?	Ajudar na resolução de problemas e auxiliar o profissional da educação a lidar com problemas futuros e prevenir outros através do relacionamento cooperativo.
Quais os níveis de consultoria escolar?	Atendimento direto ou indireto com o aluno; serviço ao professor; serviço à organização da escola
Pelo que se caracteriza o "atendimento direto com aluno" no nível de consultoria escolar?	O psicólogo foca no aluno e não na relação professor aluno. É feito o diagnóstico do aluno e a intervenção é proposta considerando aspectos psicológicos e pedagógicos. Fazer encaminhamento.
Pelo que se caracteriza o "atendimento indireto com o aluno" no nível de consultoria escolar?	O psicólogo enfatizar fatores extra-pessoais do ambiente do aluno. Promove alterações neste ambiente.
Pelo que se caracteriza o atendimento "serviço ao professor" no nível de consultoria escolar?	Promover modificações no professor, visando melhorar as condições de funcionamento com a classe.
Pelo que se caracteriza o atendimento "serviço à organização da escola" no nível de consultoria escolar?	Utilizar estratégias para modificar o comportamento de subgrupos quanto à comunicação, relacionamento interpessoal

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	Created by Gabriel Naressi de Fabris about 5 years ago