TIPOS DE EVALUACION

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funciones integradoras del aprendizaje
alicia Moreno
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alicia Moreno
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Question Answer
tipos de evaluación según la función que se realiza FORMATIVA: reestructuradora de contenidos, metodología didáctica, mejora clima institucional, valora todo el contexto que contribuye en el aprendizaje SUMATIVA: No debe ser criterio absoluto de evaluación, emite juicios sin valorar procesos y productos de cambio.
tipos de Evaluación: Según su Normotipo NOMOTETICA: referente a evaluar por normas y criterios Eval. normativa y Eval. Criterial IDEOGRAFICA: También llamada dinámica por evaluar la potencialidad del estudiante, toma en cuenta las competencias previas que posee el est.
Tipos de evaluación: Según el tiempo. EVAL. INICIAL: para tomar mejores decisiones desde el inicio, comprender actitudes y aptitudes del estudiante. EVAL. DTE. el desarrollo del proceso: revisión del proceso, reorienta y retroalimenta EVAL FINAL: relaciona lo sumativo con lo formativo, según sea nomotética o ideográfica
tipo de Evaluación Según los agentes que intervienen. AUTOEVALUACION: toma de consciencia de como aprendemos COEVALUACION: evaluación en pares, valorar lo positivo, dar criterios desde el inicio HETEROEVALUACION: Mas usual, por lo general la hace el docente, no dañar emociones al emitir juicios.
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