أقلياتنا في العالم

Description

3ث قراءة ٣ ثانوي Flashcards on أقلياتنا في العالم, created by รอวียะห์ อาเยาะแซ on 04/08/2020.

Resource summary

Question Answer
tinggal di selain negaranya الغُرْبَةِ / اغْتَرَبَ
Permintaan طلباً
rezeki الرِّزْقِ
lebih penting أَهَمَّ
Matlamat هَدَفَ
Perjalanan الرحلات
membawak kepada أَدت / يؤدي
seluruh dunia أنحاء العالم
Tetap اسْتَقَرَّ
mereka menjadi فَأَصْبَحوا
Golongan minoriti أَقَلْيَاتٍ
Rumah/Tempat الدِّيَارِ / سكنهم
Masalah مشكلات
Amalan ibadah ممارسة العبادة
Mereka dapati يَجِدُونَ
Kerja mereka عَمَلِهِمْ
kedaan الحالات
urusan mereka أمورهم
Lain-lain ناحية أخرى
Kesusahan صعوبة
memudahkan سهولة
buat أداء
semasa أَثْنَاءِ
Masa أَوْقَاتِ
kerja العَمَلِ
Cegah / dilarang تَمْنَعُ
Institusi المُؤسسات
Syarikat الشركاتِ
Berkaitan المُتعلقة / يتعلق / علاقة
Peribadi الشَّخْصِيَّةِ
Isu hal peribadi قضايا الأَحْوَالِ الشَّخْصِيَّةِ
menghadapi يُواجِهُ
banyak عديدة
budak lelaki2 الأولاد
ibu bapa الوالدين
Dia cuba / usaha تُحاوِلُ
Hal-hal budaya الجانب الثَّقَافِي
larut / Dia menjadi seperti mereka يَذوب
masyarikat المُجْتَمَعاتِ
bahaya خَطيرَةٍ
kelemahan إضعاف
berkuasa سُلْطَة
pengurusan قَوَامَةٌ
buat إِجْرَاءُ
keperluan ضرورة
Pembahagian pusaka التوزيع الميراث
Undang-undang itu القانون
dapat حصلوا /الحصول
Sijil الشهادات
meneruskan يُكْمِلُونَ
penggabungan الاندماج
Suasana sosial الجو الاجتماعي
Jadi mereka keluar فَيُخرجون
jumlah مبلغ
Keluarga الأسرة
mereka berlindung لجؤوا
cara وسائل
Anak-anak mereka أبنائهم
juz'a أجزاء
hujung minggu عطلة نهاية الأسبوع
Kementerian Pendidikan وزارات التربية
Mereka tinggal يقيمون
memperuntukkan تخصيص
pembinaan إنشاء
realiti الواقع
letak تَضَعُ
penyelesaian حلا
berguna مُفيداً
Paling penting أهم
sosial الاجتماعية
bersosial الاختلاط
dibenarkan تبيح
Paling banyak معظم
Tanpa sekatan دون قيد
Bersyarat بشروط
Hijab الحجاب
Terima تقبل
idea فكرة
lawan تحارب
pengusiran طرد
Sistem نظام
minuman mereka شرَابهِمْ
sembelihan الذبح
Tidak diambil kira لا تراعى
Mengebumikan orang mati دفن الموتى
kelajuan السرعة
keranda تابوت
tanah perkuburan مقَابِرُ
Show full summary Hide full summary

Similar

A Christmas Carol - Characters
chloeprincess10
Pigeon English - apostrophe practice
Bob Read
THEMES IN KING LEAR
Sarah-Elizabeth
Enzymes
daniel.praecox
GCSE Maths Symbols, Equations & Formulae
Andrea Leyden
How to Develop the Time Management Skills Essential to Succeeding in IB Courses
nina.stuer14
AQA GCSE Product Design Questions
Bella Statham
GRE Verbal Reasoning Vocabulary Flashcards 1
Sarah Egan
Procedimientos Operacionales
Adriana Forero
I wish I..
Cristina Cabal
AAHI_Card set 5 (Vital sign terminology)
Tafe Teachers SB