Created by Jocelyn Hernández Castro
5 months ago
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Question | Answer |
Principios del aprendizaje multimedia *Jocelyn Hernández Castro | |
1. Principios problemas con solución (Goal-free) |
Se consigue una disminución de la carga cognitiva cuando el problema no tiene una única solución
Audio:
Audio Clip 1 (audio/mpeg)
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2. Principio ejemplos de problemas resueltos (worked example) |
El aprendiz toma prestado los esquemas asociados con la resolución de un problema particular, en vez de gastar recursos cognitivos valiosos en una búsqueda por ensayo y error, que en cambio pueden ser dedicados al aprendizaje.
Audio:
Audio Clip 2 (audio/mpeg)
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3. Principio completar problemas |
Los grados de libertad se reducen y se evita fomentar la estrategia de búsqueda aleatoria, la cual aumentaría la carga cognitiva
Audio:
Audio Clip 4 (audio/mpeg)
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4.Principio atención divida |
Dos fuentes de información que no tienen sentido en sí mismas y que, a su vez, deben ser integradas mentalmente para comprender la información, deberían ser presentadas de manera asociada.
Audio:
Audio Clip 5 (audio/mpeg)
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5.Principio modalidad |
Asume que la memoria de trabajo no se sobrecarga, debido a que la información auditiva y visual es procesada de manera independiente.
Audio:
Audio Clip 6 (audio/mpeg)
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6.Principio redundancia |
Múltiples fuentes de información que tienen sentido en sí mismas deberían ser reducidas a una sola.
Audio:
Audio Clip 8 (audio/mpeg)
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7.Principio imaginación |
Propone pedirle al aprendiz que repase mentalmente los procedimientos o conceptos sin los materiales de aprendizaje con los que ya ha trabajado.
Audio:
Audio Clip 9 (audio/mpeg)
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8.Principio interactividad |
Al aprender material complejo podría ser necesario aprender primero los elementos y luego la relación entre ellos
Audio:
Audio Clip 10 (audio/mpeg)
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9.Principio inversión por pericia |
Conforme la carga cognitiva intrínseca disminuye, la carga cognitiva extrínseca aumenta proporcionalmente.
Audio:
Audio Clip 11 (audio/mpeg)
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10.Principio desvanecimiento del andamiaje |
Proceso de retirar o reducir gradualmente los andamios a medida que los alumnos se vuelven más competentes y autónomos, hasta que pueden realizar la tarea sin ninguna ayuda
Audio:
Audio Clip 12 (audio/mpeg)
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