5373747
Description
Flashcards by hugo sanchez jar, updated more than 1 year ago
|
Created by hugo sanchez jar
over 8 years ago
|
|
| Question | Answer |
| BLOQUE 1 LAS IMAJENES Y ALGUNOS DE SUS USOS SOCIALES | NOMBRE DE ALUMA:MARIA ISABEL JARAMILLO DELAO NOMBRE DEL PROFEZOR: ENRIQUE CORDERO GRADO:2.F MATERIA:ARTES VISUALES |
| aprendisajes esperados | en este bloque vas a examinar la imaen publicitaria en los medios de comunicacion y a valorar su importancia . igualmente desarollaras un juicio critico acerca de las caracteristicas y estrategias de la publicidad. |
| practica1 | practica1 descripcion de imaenes a partir de su funcion social conciderando los motivos reprecentativos'el encuadre y el anulo de vicion asi como la oranizacion de los elementos del lenguaje visual |
| practicas 2 y 4 | elavoracion colectiva de imagenes apartir de sus funciones sociales para difundir un tema de relevancia de su entorno. |
| practicas 2,3 4 | reflexcion acerca de la funcion e importancia de la imagen en el entorno y en los medios de comunicacion y electronicos asi como en el espacio publico. |
| competencia artistica y cultural | analices las funciones sociales de la imaen y emplees sus recursos visuales y comunicativas en producciones propias. |
| conceptos encuadres | framento del espacio que capta el objeto de una camara y por extencion el plano mismo obtenodo atraves de dico ebjeto. |
| angulo de vicion | es la magnitud que determina la parte de la ecena que es captada en la pelicula o en el sensor. |
| spots | son mensaes cortos de entre 10 y 60 segundos que las empresas contratan a los canales televicivos y sus costos varian segun el programa. |
| informales | son anuncios de empresas que por lo eneeral duran media hhora e incluyen entrevistas y testimonios de personas que promueben el producto |
| ploter | es una maquiena para implrimir imaenes eneradas en una computadora. se utiliza en publicidad diseno, arquitectutrae ingenria. |
| antipublicidad | exixten rupos como ''adbuster'' critican esta formacion de publicidad haci como las campanas publicitarias. |
| litografia | originalmente se empeaban piedras ca;careas para hhace el dibujo con tinta o lapiz ggraso sustituidos hhoy por laminas de cine y aluminio el ggenero comercial mas extenso es eloffset o fotolitografia por repiten. |
| BLOQUE 2 IMAJIENES Y SIMBOLOS | NOMBRE DE LA ALIMNA: MARIA ISABEL JARAMILLO DELAO GRAGO:2F MATERIA: ARTES VISUALES |
| APRENDISAJE ESPERADO | EN EST BLOQUE VAS A CONOCER DISTINTOS TIPOS DE IMAJENES SIMBOLICAS, IDENTIFICANDO, LA PRECENCIA DE IMBOLOS EN TU ENTORNO ANALIZAS COMO SE COMFORMA UNA IMAGEN ALEGORICA Y COMUNICARAS TUS GUSTOS Y ASPIRACIONES A TRAVES DE SIMBOLOS ALEGORIAS QUE DISEÑARAS TU MISMO. |
| PRACTICAS 1,2Y 3. | IDENTIFICASION DEL USO DE SIMBOLOS EN LAS ARTES VISUALES. |
| PRACTICAS 2,3 Y 4 | PRODUCCION DE UN PROYECTOR PERSONAL DONDE SE OTILIZEN REPRESENACIONES SIMBOLICAS. |
| PRACTICAS 3 Y 4 | REFLEXION GRUPAL DEL SENTIDO SIMBOLICO DE PROYECTOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. |
| COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL | INTERPRETES EL SENTIDO DEL SIMBOLO A APARTIR DEL RECONOCIMIENTO DE SUS ELEMENTOS. |
| redaccion convenencial | que reune las caraceristicas de lo qu es la abitual o tradicional. |
| relacion arbitaria | que dependen solamente d ela voluntad o el capricho de una persona y no obedece a principios didacticos por la razon y la logica |
| alegoria | compacion literaria o reprecentacion artistica que tine sentido simbolico |
| personificasion | representacion de una lasa en forma de persona general mente de un sentido o de otra |
| mitologia | estudio sobre los mitos su formacion y los elementos que los construyen. |
| iconografia | estudio o obra que describe y anaza las caractesticas de las imagenes relacionadas. |
| bloque 3 tecnicas de las artes visuales | |
| APRENDISAJE ESPERADO Y CONSEPTOS | DURANTE EL SESARROLLODE ESTE BLOQUE VAS A CONOCER DISTINTAS TECNICAS DE LAS ARTES VISUALES, Y A PONERNOS EN PRACTICA EN UN PROYECTOR CREATIVI EN EEL QUE EMPESARAS UNA TECNICA MIXTA. |
| PRACTICAS 1,2,3 Y4 | IDENTIFICASION DE LAS TECNICS EN DIVERSAS MANIFESTACIONES ARTISTICAS. |
| PRACTICAS 1,2 Y 4 | EXPERIMENTACION DE RECURSOS TECNICAS PARA LA REALIZACION DE UNA PRODUCCION VISUAL INDIVIDUAL Y COLECTIVA. |
| PRACRICAS 1Y3 | INVESTIGACION DE LAS TECNO=ICAS UTILIZADAS EN MANIFESTACIONES ARTISTICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA. |
| COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL | DESTEYOS LA IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS EN LAS ARTES USUALES DISTINGAS LAS POCIBILIDADES CREATIVAS DE LAS HERRAMIENTAS QUE TIENES A TU ALCANCE. |
| CONCEPTOS OLEO: | TECNICAS DE PINTURA GENERALMENTE SOBRE LENZO O TABLA QUE HACE UTILIZADO COLORES DISUELTOS EN ACEITE. |
| GOMA ARABIGA: | GOMA OBENIDA DE CIERTOS ARBOLES DE ARABIA QUE SE EMPLEA EN LA INDUSTRUA FARMACEUTICA Y COMO PEGAMENTO. |
| AGLTINANTE: | que se emplea en pintura para adherir los distintos elementos colorantes. |
| VINILICA: | que se abtienen por la condensacion del mismo. |
| TEMPERA: | TIPO DE PINTURA AL TEMPLE MAS DENSA QUE LA ACUARELA. |
| BLOQUE 4 EL CUERPO HUMANOEN LAS ARTES VISUALES: | |
| APRENDISAJE ESPERADO Y COMPETENCIAS | DURANTE EL SERARROLLO DE ESTTE BLOQUE TE FAMILIARIZARAS CON LAS REPRECENTACIONES REALIZTAS Y NO REALIZTAS DEL CUERPO HUMANO ,Y VAS A PONER EN PRACTICA ALGUNAS TECNICAS PARA REALIZAR IMAGENES CUYOO TEMA SEA, PRCISAMENTEEL CUERPO. |
| PRACTICAS 1,Y 2 | OBSERVACION DE PRODUCCION ARTISTICAS QUE ABORDAN EL CUERPO HUMANO EN DISTINTA EPOCAS DE LA HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES. |
| PRACTICAS 1,2,Y3 | EXPERIMENACION CON LAS POSIBILIDADES DE REPRESENTACION DEL CUERPO HUMANO EN TRABAOS INDIVIDUALES O COLECTIVOS. |
| PRACTICAS 1,Y4 | INVESTIGACION DEL TRABAJO DE ARTISTAS VISUALES QUE HAN REALIZADO OBRAS PRODUCCIONES O REPRESENACIONES CUYO TEMA PRINCIPAL ES EL CUERPO HUMANO. |
| COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL. | QUE RECONOSCA DIVERSAS MANERAS DE ABORDAR LA RERECENTACION DEL CUERPO HUMANO EN PRODUCCIONES ARTSTICAS. |
| CONCEPTOS RETRATO PSICOLOGICO: | ES DONDE SE DESCRIBEN COMO ES LA PERSONA EN CUATO A SU MENTEE Y A SU PERSONALIDAD |
| RETRATO ALEGORICO: | ES UNA TECNICA DE REPRECENTACION VISUAL QUE CONCISTE EN REPRSENTAR DE TODAS LAS MANERAS POSIBLES UN CONCEPTO. |
| INDIVIDUALIDAD: | CARACTERISTICA PARTICULAR DE LA PERSONALIDAD DE UN INDIVIDUO QUE LO DISTINGUE SINGULARMENTE DE LOS DEMAS. |
| RETRATO DOCUMENTAL: | ES AQUEL DONDE SE REJISTRA A UNA PERSONA CON LA VESTIMENTA QUE USA A DIARIO Y EL LUGAR DONDE HABITA. |
| PINTURAS RUPESTRES; | DIBUJAR O REPRECENTAR DE LA EPOCA PREHISPANICA HECHO SOBRE ROCA. |
| BLOQUE 5 LAS BANGUARDIAS EN LAS ARTES VISUALES: | |
| APRENDISAJE ESPERADO Y COMPETENCAS | EN ESTE BLOQUE VAS A CONOCER LAS VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XX, SUS CARACTERISTICAS Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES , TA MBIEN PODRAS EN PRACTICA A LAS ARTES VISUALES. |
| PRACTICAS 1,2,3Y4 | OBSERVACION DE LAS OBRAS MAS REPRECENTATIVAS DE LA PRODUCCIN ARTISTICA DE LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX. |
| PRACTICAS 1,3Y4 | EXPERIMENTACION DE DIFERENTES CONCEPTOS Y O PROCESOS EMPLEADOS EN LA PRODUCCION ARTISTICA DE LAS BANGUARDIAS DEL SIGLO XX. |
| PRACTICAS 1,2,3Y 4 | ZOCIALIZAN EN TORNOA LAS DISTINTAS CONCEPCIONES ARTISTICAS QUE POSTULARON LOS CREADORES DE LAS VANGUARDIAS DE SIGLO XX. |
| COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL: | DISTINGAS LAS CARACTERISTICAS DE ALGUNA PRODUCCIONES DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX LAS INCORORS EL TUS PRODUCCIONE PERSONALES. |
| CONCEPTOS VANGUARDIA: | PARTE DE UN EJERCITO O DE UNA FUERZA DESPEJADA QUE AVANZA EN LA PARTE DELANTERA POR DELANTE DEL CUERPO PRINCIPAL. |
| EXPRESIONISMO: | MOVIMIENTO ARTISTICO Y LITERARIO DE ORIGENES EUROPEO SURGUIDO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX SE CARACTERISE POR LA INTENCIDAD. |
| FUTURISMO: | MOVIMIENTO ARTISTICO DE VANGUARDIA QUESE ORIGINO EN HALIA A PRIMCIPIOS DEL SIGLO XX Y QUE INTENTO ROMPER CON LOS VALORES ESTETICOS. |
| SURREALIZMO: | MOVIMIENTO ARTISTICO Y LITERARIO QUE SURJIERON EN FRANCIA DESPUES DE LA PRIMERA GERRA MNDIAL Y QUE INTENTO ROMPER CON LOS VALORES ESTETICOS. |
| FAUVISMO: | MOVIIENTO PICTORICO CARACTERIZADO POR EL EMPLEO DE COLOR PURO QUE SURGUI EN PARIS A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.