Created by Leo Gitimo
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Question | Answer |
Quando acentuam -se paroxítonas ? | Quando são contrarias de oxítonas (macete) |
Os ditongos e tritongos devem ser separados nas sílabas? | Não separamos as letras que formam ditongos ou tritongos |
Hiatos | Separação de 2 vogais; Vogais idênticas se separam; Í e Ú antes de vogal = hiato; U + A se separam = hiato |
Em que situação classificamos palavras como homônimas homófonas? | Quando possuírem entre si igualdade na pronúncia (Ex.: Cem (quantidade maior que 99) e Sem (falta, privação, exclusão, ausência, etc...)). |
Quando a palavra pode ser classificada como homônima homógrafa de uma outra? | Quando possuírem igualdade na escrita (Ex.: Colher (verbo) e Colher (substantivo)). |
Quando ocorre a polissemia? | Quando uma palavra possui vários significados em uma mesma categoria gramatical (Ex.: Cabo (patente militar, tipo de arame, extremidade de objetos, etc.)). |
Como reconhecer as palavras parônimas? | Possuem semelhança tanto na pronúncia como na grafia, porém significados diferentes (Ex.: Flagrante (evidente) e Fragrante (aromático)). |
Em que momento a palavra aparece empregada no seu sentido denotativo? | Quando a palavra aparecer com o seu sentido real (aquilo que realmente a palavra significa). |
Quando uma palavra está utilizada em seu sentido conotativo? | Quando a palavra aparecer com sentido figurado (Ex.: Aquela mulher é uma máquina). |
Uso do G | AEIOUGIO GEM; exceção pajem, lambujem(excesso); Terminadas em gem |
Uso do J | Terminados em aje- ultraje, laje; Terminados em jar - arranjar, despejar; derivados de J - jeito=, laranja=lanranjeira |
Uso do S | - Depois de ditongo - coisa, maisena; T O P - titulo, origem e posição; - Derivados de S; - Sufixo OSO / OSA / ESE / OSE; - Pôr e querer sempre S nunca Z; Derivados de verbo com encontro consonantal nd = pretende-pretensão |
Quais terminações que levam um monossílabo tônico a receber acento gráfico? | A (S), E (S), O (S) |
Quando uma palavra oxítona deve receber acento ? | Quando terminada em AEO (S), EM , ENS e quando terminadas em EI OI EU forte e no fim das palavras |
Por quê palavras como ideia, heroico, paranoico perderam a acentuação com novo acordo ortográfico? | Porque são paroxítonas i-dei-a, pa-ra-noi-co, ji-boi-a |
Dicas para saber quando a palavra é paroxítona... | Quando terminada em ditongo e a vizinha é a mais forte (arrogância, inconsistência, mistério) |
Hiatos não acentuados... | OO no final das palavras não se acentuam mais = voo, perdoo. (EE) CRÊ DÊ LÊ VÊ seus plurais não se acentuam mais = creem, deem, leem, veem. |
Verbos TER e VIR acentuam -se ? | Com acento CIRCUNFLEXO na 3º pessoa do PLURAL (Não dobram as vogais) = contÊm / intervÊm; Com acento AGUDO na 3º pessoa do singular = contÉm / intervÉm |
Hiato acentuados.. | U ou I (uiii) sozinhas ou seguidas de S tem acento. (saúde, baús); CUIDADO - TODAS as proparoxítonas são acentuadas = seriíssimos, friíssimo |
Hiatos não acentuados... | I e U tônicas, isoladas formando paroxítona e precedido de ditongo não ac. = bocaiuva, feiura |
Não recebem mais acento... | UU GU QU, etc... nem trema nem agudo = arguem, argui, averigue |
Uso do trema | Trema só se usa em palavras estrangeiras, mesmo que abrasileiradas = MUller ou mUlleriano |
5 palavras que não se acentuam mais | Para , polo, pera, pelo e coa |
- Prover - Provir - Entrementes - Máxime (mormente) - Malgrado | - prover = suprir, abastecer - provir = origina-se - entrementes= enquanto isso, nesse meio tempo - máxime, mormente =principalmente, sobretudo - malgrado = apesar de , embora |
5 palavras que continuam com acento... | Têm Vêm Pôde # pode = presente Pôr = verbo (colocar) Fôrma |
- Fluido - Fluído - Destarte - pauperização | 1º - substância líquida ou gasosa; 2º - particípio do verbo flui, que significa jorrar em estado liquido - Destarte = desta forma, assim sendo - pauperização = pobreza |
Uso do X | ME DI tEM Excessão do ME - mecha; Excessão do DI - recauchutar; Excessão do EN - enccher, encharcar, enchiqueirar, enchumaçado e os derivados de CH |
Uso do H | DES IN RE; Des = honra = desonra; In = hábil = inábil; re = habilitar = reabilitar |
Grafia em horas | 10h; 10h30min; 10h30; 10:30h |
Uso do Z | - Derivados de Z; - Sufixo EZ / EZ / IZAR= formador de verbo; - Derivador de ZAL / ZEIRO / ZINHO / UZIR |
Uso do I | Anti quando indica oposição; Terminadosem AIR, OER e UIR |
Emprego do E | Terminados em OAR , UAR; Prefixo ANTE quando indicar anterioridade |
Escrita correta de palavras om O e U | Goela, nódoa, óbolo; Bulício, curtume, lóbulo |
Espectar e Expectar | Com S = assistir Com X = aguardar, esperar ( de expectativa) |
Uso do SS | - CED - CESS = ceder, cessão; conceder; - GRED - GRESS=agredir, ssão , regredir; - PRIM - PRESS = imprimir, oprimir; - UTIR ou ITIR - SSÃO = discutir, permitir |
NEO e NIO | - NEO = adjetivo-homogêneo, inidôneo - NIO = substantivo - escárnio, ozônio |
Significado de algumas palavras | - Cônscio = consciente; - Contenção = ato de conter, impedir, sinõnimo de econômia; - Contensão = esforço, esforço intelectual, prender a atenção |
POR QUE | Preposição + pronome relativo; Equivale a pelo qual e suas variações; pode ocorrer em orações interrogativas; Ex=É nobre a causa por que tanto lutas; Por que ela têm atitudes estranhas |
POR QUÊ | Quê em final de frase recebe o ^ Pausa na ideia com acento posterior (motivo, razão) Ex=Ele não veio à festa por quê? Ela sabe o quê |
PORQUE | Com valor de conjunção; Equivale a pois EX= eu não fui à escola , porque estava doente |
PORQUÊ | Com valor de substantivo; Sempre precedido de artigo, pronome ou numeral Ex=Qual o porquê de sua revolta? Este porquê não me convenceu |
SENÃO / SE NÃO | SENÃO = do contrário, a não ser, mas sim, defeito SE NÃO = caso não |
TAMPOUCO / TÃO POUCO | TAMPOUCO = nem, também não TÃO POUCO = muito pouco |
CONQUANTO / COM QUANTO | CONQUANTO = embora COM QUANTO = com que quantidade |
DEMAIS / DE MAIS | DEMAIS = muito DE MAIS = # de menos |
ONDE / AONDE | ONDE = não transmite ideia de movimento AONDE = transmite ideia de movimento (= para onde) |
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