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Description
Flashcards by Iara Santos, updated more than 1 year ago
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| Question | Answer |
| O que é linguagem? | Habilidade inerentemente humana de transformar algo abstrato como ideias, pensamentos e emoções e algo concreto, através de um sistema simbólico complexo que é a língua. |
| Quais são os domínios linguísticos | Pragmática, Sintaxe, Morfologia, Fonologia e Semântica. |
| Qual o objetivo da linguagem? | A comunicação |
| A função instrumental é aquela em que a criança utiliza a linguagem para controlar o comportamento do outro. VERDADEIRO OU FALSO? | FALSO, a função instrumental serve para satisfazer suas necessidades materiais e imediatas. |
| A função imaginativa é quando a criança usa a linguagem como instrumento para explorar o ambiente na busca da identificação do nome dos objetos. VERDADEIRO OU FALSO? | FALSO, a função imaginativa refere-se linguagem de forma lúdica da criança, criando ou recriando um ambiente segundo sua imaginação. |
| A semântica é o domínio linguístico cuja definição é: são regras para a combinação de palavras dentro de uma frase. VERDADEIRO OU FALSO? | FALSO, esta definição é do domínio linguístico chamado sintaxe. |
| Qual é a unidade de análise da pragmática? | Os turnos de fala. |
| Qual a unidade de análise da sintaxe? | Os componentes das sentenças. |
| Qual a unidade de análise da morfologia? | São os morfemas. |
| Qual a unidade de análise da fonologia? | Os fonemas. |
| Qual a unidade de análise da semântica? | O sentido das sentenças. |
| Qual a época de explosão lexical da criança em aquisição de linguagem? | Entre 18 e 24 meses. |
| O que significa ter o sistema fonológico adquirido? | O conhecimento fonológico de uma língua inclui conhecer as regras para combinar os fonemas desta língua, formando unidades significativas. A criança não deve saber apenas os fonemas, mas cada possibilidade de posição que eles podem ocupar dentro da estrutura silábica da língua (onset, rima [núcleo ou coda]). |
| Quais são as 5 características da Pragmática? | oPreenchimento e respeito de turnos de fala; o Manutenção de tópico; o Reparo conversacional; o Acréscimo de informação novo; o Atenção e iniciação comunicativa; |
| Quais os fatores importantes a ser verificados na aquisição da linguagem? | o Audição o Integridade e maturidade neurológica o Desenvolvimento cognitivo e psicoafetivo o Percepção integral (de todos os sentido) o Morfologia Normal do SEG |
| O que a criança produz com 12 meses? | o Balbucio o Treino fonético o Começo da produção de palavras isoladas |
| O que a criança produz entre os 18 e 24 meses? | → Uso de interrogativas → Começa a produção de monólogos →Categoria funcional (18 1 30 meses) →Produção voltada para o pessoal e individualidade →Informativa: para informar sua condição (nenê fome) →Imaginativa: Faz de conta |
| O que a criança produz com 2 anos? | →Conversação do aqui e agora →A criança fala sobre aquilo que vê na sua experiência de mundo →É capaz de chamar uma pessoa pelo nome e esperar sua resposta |
| O que a criança produz entre 2 e 3 anos? | ♥Introduz tópicos e mantém uma pequena conversa ♥Responde com manutenção do tópico de forma a continuar a conversa ♥Refere-se a si mesmo pelo nome e começo do uso do eu/tu |
| Qual a aquisição fonética de crianças entre 1 e 2 anos? | ► Todas as Vogais, todas plosivas, [f],[v],[z],[s]* todas as nasais e uma líquida [l]* (somente em coda final) |
| Quais sãos as últimas consoantes a serem adquiridas? | O [r] e [l] em forma de onset complexo. Estas estarão adquiridas em média com 5 anos de idade. |
| Qual a ordem e idade de aquisição das codas mediais? | /n/ = 2:0 /s, l/ = 3:0 /R/ = 3:10 |
| Qual a ordem e idade de aquisição das codas finais? | /l/ = 1:4 /n/ = 1:7 /s/ = 2:6 /R/ = 3:10 |
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