Caption: : z.B. der Kommilitone / die Kommilitonin
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ab/legen absolvieren besuchen
bewerben bei, um ein/schreiben an teil/nehmen an
erhalten/bekommen machen halten
schreiben verfassen zusammen/stellen
suchen finden lesen aus/wählen
Leistungen der Universität
- die Unterrichtssprache
- die Größe der Studiengruppen
- Betreuung der Studierenden
- mögliche Abschlüsse
- technische Ausstattung der Räume
- renommierte Wissenschaftler als Lehrende
Leistungen der Stadt
- kulturelles Angebot der Region
- der Freizeitwert der Umgebung
- Mietpreise
Kriterien bei der Auswahl der Universität
Caption: : "... ist mir sehr / nur bedingt / gar nicht wichtig, weil …"
Caption: : Verbinde die Aussagen, indem du im ersten Fall Konnektoren (folglich / infolgedessen) nutzt.
Konsekutive Zusammenhänge
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Lilalolu sagt:
Bei kleineren Angelegenheiten kann man die meisten Dozenten auch mal auf dem Gang oder nach dem Unterricht abfangen.
Folglich / Infolgedessen fühle ich mich sehr gut betreut.
Caption: : Verbinde die Aussagen, indem du im zweiten Fall das Adverb (sodass / so..., dass...) nutzt.
Konsekutive Zusammenhänge
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Lilalolu sagt:
Das Arbeitspensum findet sie angemessen,
sodass das Studium auf jeden Fall in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann.
Das Arbeitspensum findet sie so angemessen,
dass das Studium auf jeden Fall in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann.
Caption: : Verbinde die Aussagen, indem du die Präposition (infolge) benutzt.
Konsekutive Zusammenhänge
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Konsekutive Zusammenhänge
Archtam sagt:
Infolge der schulartigen Stundenpläne / Infolge schulartiger Stundenpläne
war die Organisation recht gut.
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Argumente abwägen
Vorteile
- Ein Vorteil ist …
- ? könnte sein, dass ...
- Dafür spricht, dass ...
- ? scheint mir ...
Nachteile
- Ein ? ist ...
- Problematisch könnte sein, dass ...
- ? spricht, dass ...
- Nachteilig / Ungünstig scheint mir ...
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Argumente abwägen
Vorteile
- Ein Vorteil ist ...
- Vorteilhaft könnte sein, dass ...
- Dafür spricht, dass ...
- Positiv / Günstig scheint mir ...
Nachteile
- Ein Nachteil ist ...
- Problematisch könnte sein, dass ...
- Dagegen spricht, dass ...
- Nachteilig / Ungünstig scheint mir ...
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Nomen - Verb - Verbindungen
einen Vortrag
eine Meinung
eine Frage
eine Lösung
eine Entscheidung
Bedeutung
Verantwortung
einen Eindruck
über Kenntnisse
tragen (für)
treffen (über)
hinterlassen (bei)
vertreten (zu)
verfügen (in)
halten (über)
stellen (zu)
haben (für)
finden (für)
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einen Vortrag
eine Meinung
eine Frage
eine Lösung
eine Entscheidung
Bedeutung
Verantwortung
einen Eindruck
über Kenntnisse
halten (über ein Thema)
vertreten (zu einem Thema)
stellen (zu einem Thema)
finden (für ein Problem)
treffen (über etwas)
haben (für eine Person)
tragen (für eine Person)
hinterlassen (bei einer Person)
verfügen (in einer Rubrik)
Nomen - Verb - Verbindungen
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einen Vortrag halten
Ich halte einen Vortrag über die verschiedenen Kriterien bei der Auswahl der Universität.
vortragen
Ich trage die verschiedenen Kriterien bei der Auswahl der Universität vor.
Verbverbindungen versus einfache Verben
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Verbverbindungen versus einfache Verben
einen Vortrag halten
eine Meinung vertreten
eine Frage stellen
eine Lösung finden
eine Entscheidung treffen
Bedeutung haben
Verantwortung tragen
einen Eindruck hinterlassen
über Kenntnisse verfügen
Caption: : Wie verteilen sich die durchschnittlichen Ausgaben von Studierenden?
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Anhand der Grafik lässt sich erkennen, dass sich die durchschnittlichen Ausgaben von Studierenden auf etwa 820 Euro im Monat belaufen.
40% davon benötigen sie bei diesem Betrag allein für die Miete und 20% für die Ernährung.
Lediglich 20 Euro geben sie monatlich für Lernmittel aus. Das beträgt nicht einmal 3% der Gesamtausgaben.