Bei einer Gedichtsanalyse untersucht man im Abitur oder bei der Maturavorbreitung die Formalia des Werkes sowie Elemente wie Stilmittel, das Versmaß sowie Reimschemata. Das Gedicht wird dabei in die einzelnen Bestandteile zerlegt. Diese werden genau untersucht, sortiert und in irgendeiner Form bewertet. Anschließend daran interpretiert man dies. Die folgenden Folien sollen genauer anleiten, wie eine Gedichtsanalyse und die darin eingeschlossene Interpretation am besten zu vollziehen sind.
Die beste Vorgehensweise:
Mehrmals das Gedicht durchlesen: Worum geht es inhaltlich?
Unklarheiten am Rande notieren
Einzelne Elemente in Zusammenhang bringen
Kontext erschließen: Zu welcher Zeit entstand das Gedicht? Gibt es typische Merkmale für die Zeit?
Details erarbeiten: Gedichtsart (ist es ein Sonett z.B.?), Verse, Strophen, Erzählweise, Reimschema, Versmaß, Sprachauffälligkeiten, Satzbau, Stilmittel, Zeitform, Stimmung,
All dies genau ordnen und niederschreiben
Gedicht und Ergebnisse interpretieren
Schlussteil verfassen
In die Einleitung kommt folgendes:
Titel des Gedichts
Name des Autors
Erscheinungsjahr
Die Gedichtsart (Ode, Haikum, Sonett, ...)
Thema des Gedichts (Naturgedicht, Liebesgedicht ...)
Zeitliche Einordnung (welche Literaturepoche?)
Knappe Inhaltsbeschreibung
Intention des Gedichts
Hier musst du ins Detail gehen. Und zwar wie folgt: Gehe zunächst genauer auf den Inhalt ein:
Noch einmal: Was ist das zentrale Thema des Gedichts?
Was beschreibt das Gedicht (Jahreszeit, Ereignisse, Epoche?)
Zusammenhang zwischen Titel und Gedicht
Das lyrische Ich: Wer spricht im Gedicht eigentlich und woran erkennt man das?
Beschreibe den Aufbau:
Verse und Strophen
Reimschema (z.B. Kreuzreim, Paarreim, ...)
Bestimme das Versmaß (Metrum)
Wie sind die Endsilben? (Kadenz)
Widme dich als nächstes der Sprache im Gedicht:
Auffälligkeiten in der Sprache (z.B. viele Adjektive, nur Substantive ...)
Wie spricht das lyrische Ich (fröhlich, traurig, ...)
Welche Stilmittel und Reimformen werden eingesetzt?
Satzbau (Hypotaxen, Parataxen, ...)
Zeitform (Präsens, Präteritum, Futur)
Caption: : Lerne die Stilmittel kennen. Auf dem YouTube-Kanal gibt es alle!
Slide 6
Die Gedichtsinterpretation
Gehe nun der Sache tiefer auf den Grund. Eine Interpretation bedeutet, dass du nun den Text subjektiv deutest, ergründest und versuchst zu verstehen. Merke dir: Alles was du hier schreibst, musst du auch begründen können!
Was bewirken die Ergebnisse unserer Analyse?
Woran lässt sich das festmachen?
Welche Stimmung und Gefühle werden durch die Sprache hervorgerufen?
In welchem Zusammenhang stehen Inhalt und Funktion
Und was bedeuten sie?
Du hast es fast geschafft. Nachdem nun die "objektive" Analyse und subjektive Gedichtsinterpretation erfolgt sind, musst du am Ende noch einmal alles knapp zusammenfassen. Beschreibe unter anderem folgende Punkte:
Was will das Werk? (Intention)
Wurde deine anfängliche Vermutung bestätigt?
Gibt es noch offene Fragen, die das Gedicht nicht beantwortet?
Was ist deine Meinung? (Nur, wenn das dein Lehrer ausdrücklich verlangt!)
