Esta abordagem didático-pedagógica segue princípios associados ao construtivismo e instrucionismo, uma vez que seguem uma estrutura de curso modular de forma autorregulada. Com esta sequência de aprendizagem autorregulada, assente no Goconqr, pretende-se que adquira competências na produção de recursos educativos digitais de apoio à aprendizagens em modelos autorregulados.

Foto de Gantas Vaičiulėnas no Pexels Módulo Inicial Atividades 1 - Leia este documento AQUI 2 - Coloque a sua opinião sobre esta ferramenta no fórum  "Partilha de ideias - Goconqr"   Módulo 1 1 - Construa uma sequência de aprendizagens no Goconqr aplicada a um temas/subtema/conteúdo da sua área disciplinar. 2 - Crie outro tipo de recursos pedagógicos digitais e insira na sequência. Como por exemplo:  - apresentações em Powerpoint, Google Slides, Prezi, Genially, Sway, etc - jogos didáticos (gamificação) em plataformas como o Kahoot, Quizizz, Leaning Apps,  Wordwall, Socrative, Mentimeter, Genial.ly, etc 3 - Coloque recursos com vídeo   Módulo 2 1 - Em grupos de 3, de diferentes áreas disciplinares, criem um proposta simples de cruzamento interdisciplinar. Essa proposta deve estar descrita em forma de texto num dos módulos do Goonqr (passos curtos e concisos).

Faça a avaliação da atividade estravés deste Formulário

Visualize os três vídeos e faça uma reflexão sobre a utilidade de ferramentas modulares, como o Goconqr ou a Moodle no contexto da sua área disciplinar.