Escenarios Cibercultura

Description

El propósito del curso de Cibercultura para posgrado, es que el futuro especialista pueda conceptualizar, apropiar y construir principios nocionales, teóricos y temáticos en el ámbito de las relaciones en la cultura, la sociedad, la comunicación y su contextualización con los diversos cambios tecnológicos producidos en el entorno, que han conducido a la configuración de nuevos modelos socioculturales.
ANTHONY ALBERTO RADA CASTILLO
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Irina Perdomo Torres
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ANTHONY ALBERTO RADA CASTILLO
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Escenarios Cibercultura
  1. Entorno de Conocimiento

    Annotations:

    • En este entorno encontramos todo lo que es contenido. (Unidades didácticas, etc)
    1. Syllabus

      Annotations:

      • Contiene el esquema académico del curso
      1. Unidad 1 De la Cultura a la Cibercultura Página
        1. Unidad 2 - Mundos interactivos en la sociedad de la cibercultura Página
          1. Unidad 3 - Cultura tecnológica, inteligencia colectiva y el poder de las redes en el marco de la cibercultura Página
            1. Glosario
            2. Entorno de Aprendizaje Colaborativo

              Annotations:

              • En este entorno encontramos las guías de las actividades y los foros de trabajo.
              1. Foro Fase 1
                1. Revisión de los escenarios del curso Foro
                2. Foro Fase 2
                  1. Blog en el escenario definido (caverna)
                  2. Foro Fase 3
                    1. Webquest en el escenario definido (museo)
                    2. Foro Fase 4
                      1. PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) en el escenario definido (Centro interactivo)
                      2. foro fase 5
                        1. Ponencia y video en el escenario definido (Congreso internacional)
                      3. Entorno de Aprendizaje Práctico

                        Annotations:

                        • En este entorno encontramos recursos que nos permiten hacer uso de nuestros conocimientos de manera practica.
                        1. Guía para el uso de recursos educativos Carpeta
                          1. Elaboración de mapas mentales URL
                          2. Entorno de Gestión del Estudiante

                            Annotations:

                            • Encontramos información relacionada con la gestión acedémica y administrativa de la universidad.
                            1. Noticias académicas
                              1. Programación de laboratorios
                                1. Formato único de solicitudes - FUS URL
                                  1. Proceso de autenticación en campus virtual URL
                                  2. Evaluación y Seguimiento

                                    Annotations:

                                    • En este entorno se entregan los productos finales de cada actividad.
                                    1. e-portafolio Diario
                                      1. Fase 1 - Mapa mental sobre los elementos que constituyen los escenarios curso - Entrega de la actividad Tarea
                                        1. Fase 2 - Blog en el escenario definido (caverna) - Entrega de la actividad Tarea
                                          1. Fase 2 - Prueba Objetiva Cerrada (POC) Unidad 1 Cuestionario
                                            1. Fase 3 - Webquest en el escenario definido (museo) - Entrega de la actividad Tarea
                                              1. Fase 3 - Prueba Objetiva Cerrada (POC) Unidad 2 Cuestionario
                                                1. Fase 4 - PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) en el escenario definido (Centro interactivo) - Entrega de la actividad Tarea
                                                  1. Fase 4 - Prueba Objetiva Cerrada (POC) Unidad 3 Cuestionario
                                                    1. Fase 5 - Ponencia y video en el escenario definido (Congreso internacional) - Entrega de la actividad Tarea
                                                    2. Entorno de información inicial

                                                      Annotations:

                                                      • En este entorno encontramos los recursos necesarios para dar inicio a nuestra gestión académica
                                                      1. Agenda del curso
                                                        1. Cómo navegar en el aula
                                                          1. Presentación del curso
                                                            1. Normas y condiciones para el desarrollo del curso
                                                              1. Noticias del curso Foro
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                                                                Cibercultura
                                                                Luciano Taboada
                                                                PLE CIBERCULTURA
                                                                Brenda Liceth
                                                                PLE PARA CULTURA TECNOLÓGICA, INTELIGENCIA COLECTIVA Y SU RELACIÓN CON LA CIBERCULTURA
                                                                Ernesto Patiño
                                                                Cultura Organizacional
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