Políticas que instauran el acceso y
método correcto de uso de los
recursos de información
Publico destinado
Registros
administrativos
Soportes
Archivos
Involucra
Convertir la información a datos
para así generar el
flujo de la
información
Generar métodos de ayuda
Calidad
Eficiencia
Potenciar el uso de
la información
Objetivo
Funciones
Formación de la
base de
información
Accesibilidad
Optimización de
la información
Estructuración
Supervisión
Contextos
En las organizaciones
Asegurar la información
Minimizar costos
Utilización de los
recursos más
eficientes
En la educación
Eficiencia en el
procesamiento de
información
Contenidos ON-line
Tecnologia de la información y
la comunicación en el
aprendizaje
Entornos
Inicial
Cómo navegar en el aula
Agenda del curso
Presentación del curso
Normas y condiciones para
el desarrollo Fpro general
del curso
De conocimiento
Syllabus del curso Gestión
de La Información Digital
Unidad 1 - Historia,
Conceptos y Debates
Unidad 2. El uso adecuado y
responsable de las her...
Glosario
Colaborativo
Foro de trabajo
colaborativo Guias de
actividades Encuentros
sincrónicos vía
webconferencia Atención
sincrónica vía skype
Práctico
Guía para el uso de
Recursos
Educativos
Herramienta web
Blog
Seguimiento y
evaluación
e-portafolio Paso 1-
Reconocimiento: -
Entrega de la
actividad TareaPaso
2- Indagación -
Entrega de la
actividad TareaPaso
3- Socialización -
Entrega de la
actividad. TareaPaso
4 - Aplicación. -
Entrega de la
actividad.
gestión del
estudiante
Noticias académicas Programación de laboratorios
Programas y matrículas Saber Pro - ICFES El
sistema de gestión de la investigación - SIGI Red de
estudiantes Formato único de solicitudes - FUS
Inscripciones y matrículas Proceso de
autenticación en campus virtual Servicios para
estudiantes Servicios UNADSistema de atención al
usuario - SAU Sistema nacional de Registro y
Control Académico