rama de la filosofía que se encarga de examinar los fundamentos en los que se
apoya la creación de conocimiento. Etimológicamente, este término viene de la
unión de las palabras “episteme” (conocimiento) y “logos” (estudio).
SABERES
Escepticismo: Creencias
declaradas como hechos
Dogmatismo: Es donde
se propone
superiormente al objeto
que al sujeto
CRITICISMO: Idea de forma
en que se tiene el
conocimiento
Filosófico: conocimiento crítico,
lógico, metódico, busca
interpretar la totalidad de la
experiencia humana de lo real.
Político: conocimiento se manifiesta en
todo tipo de sociedad, en rivalidad de
clases.
Social: conocimiento del otro. Grupos sociales,
clases; busca la interrelación del individuo.
Simbólico: arte, literatura y
cultura.
Técnico: se refiere a todo mecanismo que le
sirve al hombre para imponerse sobre el
medio ambiente.
PROBLEMAS
la epistemología se plantea problemas que se
refieren a las relaciones entre las diversas ciencias.
se plantea también el problema de las relaciones
entre los dos grandes grupos en que se
distribuyen las ciencias: las formales y las reales
los referidos al análisis de algunas nociones comunes a todas las
ciencias o a la mayoría de ellas
se dan también problemas en las dos maneras de concebir las
relaciones entre la parte teórica y la experimental de las
ciencias, o, lo que es casi lo mismo, en el significado de las
teorías
los problemas específicos del primer grupo de ciencias, las ciencias
formales. La lógica, bajo su nueva forma de lógica simbólica o logística,
figura junto a las matemáticas y en estrecha unión con ellas, y ello plantea
bajo una nueva forma el problema de la relación entre ambas disciplinas.
se plantean los problemas de epistemología comunes a las
ciencias de la realidad, que tienen en física una forma
modélica, ya que al hablar de dichos problemas casi siempre
se piensa en ella
problemas epistemológicos más
particulares, relacionados con las ciencias
de la vida y las ciencias del hombre
OBJETO DE
ESTUDIO
Por su parte la EPISTEMOLOGÍA tiene como objeto de estudio las
cuestiones propias del conocimiento científico: su naturaleza,
principios, valores, estatuto teórico y metodológico, su finalidad y
sentido para contribuir a la humanización del hombre en la época
de la actual sociedad de las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación.