OPERACIONES FORMALES:
Última etapa del desarrollo
Piagetiana, que se caracteriza
por el pensamiento abstracto.
RAZONAMIENTO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO:
Capasidad, que según Piaget, acompaña a
esta etapa donde, desarrolla, considera y
prueba hipótesis.
Piaget considera que su
midelo puede tener defectos,
no considera el papel de la
METACOGNICIÓN.
Cambios en el
procesamiento de la
información.
Cambio estructural.
CONOCIMIENTO DECLARATIVO:
Conocimiento factual adquirido
que se almacena en la memoria a
largo plazo.
CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL:
Habilidades adquiridas que se
almacenan en la memoria a largo
plazo.
CONOCIMIENTO CONCEPTUAL:
Comprención interpretativa
adquirida y almacenada en la
memoria a largo plazo.
Cambio funcional.
Son los procesos para
obtener, manejar yretener
información.
Cambios mas importantes:
1) Incremento de la
velocidad de procesamiento.
2) Desarrollo de las
funciones ejecutivas
(Atrnción selectiva, toma de
deciciones, etc)
Desarrollo del
lenguaje.
Definen y construyen abstracciones
(Amor, justicia, libertad)
Uso de metaforas y juegos de palabras.
Perspectiva social.
PUBILECTO: El dialecto social de la pubertad
El vocabulario varia segun
el género, Etnia, Region
geográfica y posición
social.
Razoaniento moral.
Teoria de Kohlberg.
El dilema de Heinz.
En Europa una mujer estaba a punto de morir de una forma especial de cáncer. Según los doctores,
existía un medicamento que la podía salvar. Se trataba de una forma de "radio" que un farmacéutico de la
ciudad había descubierto recientemente. El medicamento era muy caro de producir, pero el farmacéutico
aumentaba dos veces más el coste de hacerlo. Pagaba doscientos dólares por el "radio", pero obligaba a
pagar dos mil dólares por una pequeña dosis del medicamento. El marido de la mujer enferma, Heinz,
recurrió a todo el mundo para conseguir el dinero que le hacía falta, pero sólo pudo recoger unos mil
dólares, es decir, la mitad de lo que costaba. Le dijo al farmacéutico que su mujer se moría, le pidió que
le vendiese el medicamento más barato o le permitiese pagar más adelante. Pero el farmacéutico le dijo: -
No, yo he descubierto el medicamento y quiero sacar dinero de ello. De esta forma, Heinz se desesperó
y empezó a pensar en entrar en el almacén del farmacéutico y
Niveles y etapas de Kohlberg.
Nivel I) MORALIDAD PRECONVENCIONAL:
El control es externo y se obedecen las
reglaspara obtener recompensas o evitar
castigos.
Nivel II) MORALIDAD CONVENCIONAL
(O DE CONFORMIDAD A LOS ROLES
CONVENCIONALES): en el se internalizan
los estandares de las figuras de autoridad.
Nivel III) MORALIDAD POSCONVENCIONAL
(O DE LOS PRINCIPIOS MORALES
AUTÓNOMOS) : Las personas siguen
principios morales internos y pueden decidir
entre estandares morales de conflicto.