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Description
Mind Map by Adrian Martinez Gomez, updated more than 1 year ago
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Created by Adrian Martinez Gomez
over 7 years ago
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Habilidades Básicas del pensamiento
- Proporcionan la experiencia de comprender de manera generla cualquier situación
- Realizadas totalmente por el Cerebro
- Hemisferios
- Derecho
- Intuición, imaginación, sentido artístico, sentido musical,
percepción tridimencional y control mano izquierda
- Intuición, imaginación, sentido artístico, sentido musical,
percepción tridimencional y control mano izquierda
- Izquierdo
- Razonamiento, lenguaje hablado y escrito, habilidad
numérica, habilidad científica, control de mano derecha.
- Razonamiento, lenguaje hablado y escrito, habilidad
numérica, habilidad científica, control de mano derecha.
- Derecho
- Lóbulos
- Temporal
- Comportamiento, actividades motoras,
dolor, música...
- Comportamiento, actividades motoras,
dolor, música...
- Occipital
- Lectura, cálculos, ajustes de información
audiovisual...
- Lectura, cálculos, ajustes de información
audiovisual...
- Parietal
- Expresión facial, control para dibujar y construir...
- Expresión facial, control para dibujar y construir...
- Frontal
- Reaccione, planeación, mecánica del
lenguaje, interpretación de información...
- Reaccione, planeación, mecánica del
lenguaje, interpretación de información...
- Temporal
- Inteligencia
- Capacidad de entender, comprender y resolver
problemas tomando una sentencia por medio de la
destreza y la experiencia
- Mecánica: Manejo de objetos, utensilios e
instrumentos diversos
- Social: Comprende y maneja las relaciones humanas
- Abstracta: Maneja ideas, símbolo, números, formulas, leyes,
decisiones legales...
- Relación
- Se hacen nexos o vinculos entre los objetos utilizando
equivalencias, similitudes o diferenciación
- Se pueden presentar nexos como: Mayor o menor que, igual o diferente a...
- Se pueden presentar nexos como: Mayor o menor que, igual o diferente a...
- Solución de problemas
- Creatividad
- Adquisición de conocimiento
- Creatividad
- Se hacen nexos o vinculos entre los objetos utilizando
equivalencias, similitudes o diferenciación
- Habilidades
- Observación
- Fijar la atención en algo para identificar sus
características
- De manera concreta: Se usan los
sentidos para hallar las características
- Indirecta: Sujeto indica
la característica
- Directa: El objeto
indica el sentido
- Indirecta: Sujeto indica
la característica
- De manera abstracta: Construcción
mental de las características
- De manera concreta: Se usan los
sentidos para hallar las características
- Fijar la atención en algo para identificar sus
características
- Comparación
- Se hace entres dos o mas elementos, buscando semejanzas y
características únicas y comunes
- Semejanzas absolutas: Imposibles de presentar como
gotas de agua.
- Semejanzas relativas: A lo parecido de las
características como dos estudiantes
- Semejanzas intrínseca: Con características propias de
un grupo como las semillas
- Semejanzas funcionales: La función que cumple cada
objeto
- Semejanzas implícitas: Sobreentendidas como la
nacionalidad
- Semejanzas implícitas: Sobreentendidas como la
nacionalidad
- Semejanzas funcionales: La función que cumple cada
objeto
- Semejanzas relativas: A lo parecido de las
características como dos estudiantes
- Semejanzas absolutas: Imposibles de presentar como
gotas de agua.
- Se hace entres dos o mas elementos, buscando semejanzas y
características únicas y comunes
- Clasificación
- Se agrupan los objetos de estudio de acuerdo a sus semejanzas, nexos o vínculos
estableciendo categorías y características esenciales
- Como conjuntos de personas o tipos de hongos
- Como conjuntos de personas o tipos de hongos
- Se agrupan los objetos de estudio de acuerdo a sus semejanzas, nexos o vínculos
estableciendo categorías y características esenciales
- Descripción
- Se informa de manera clara y concisa las características dando
cuenta de lo que se observó, se comparó y se analizó
- Resultado o conclusión del proceso: información completa sobre
personas, cosas o lugares en especifico
- Resultado o conclusión del proceso: información completa sobre
personas, cosas o lugares en especifico
- Se informa de manera clara y concisa las características dando
cuenta de lo que se observó, se comparó y se analizó
- Observación
- Capacidad de entender, comprender y resolver
problemas tomando una sentencia por medio de la
destreza y la experiencia
- Hemisferios
- Realizadas totalmente por el Cerebro
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