Principios y Fases del Enfoque Globalizador

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Cap. 4.
Lupita Rodriguez
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Lupita Rodriguez
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Principios y Fases del Enfoque Globalizador
  1. Fases
    1. 1. Motivación
      1. 2. Presentación del objeto de estudio
        1. 3. Análisis y explicitación - cuestiones
          1. 4. Delimitación del objeto de estudio
            1. 5. Identificación de los instrumentos
              1. 6. Utilización del saber disciplinar
                1. 7. Conclusión, generalización e integración
                  1. 8. Visión global y ampliada
                  2. Momentos
                    1. a) Situación de la realidad motivadora
                      1. b) Carácter disciplinar: actividades, presentación, elaboración y aplicación
                        1. c) Dotar de conocimientos disciplinares
                          1. Aplicación de la realidad
                            1. INTEGRACIÓN
                        2. Docente
                          1. Esquema en el área
                            1. PROYECTOS
                              1. Educación Global - Pike y Selvy Holística y Sistémica (objetivo)
                                1. Aprender a vivir - Fernando Lucini Interrelacionan valores y actitudes con temas tranversales y áreas curriculares
                                  1. Criterios de Globalización - Rafael Yus
                                    1. Curriculum integrado - Jurjo Torres Culturas ausentes de los contenidos cotidianos: infantiles, juveniles, mundo femenino, sexualidad, etc.
                                      1. Curriculum Integrado y derechos humanos - Tuvilla Rayo
                                        1. Educación Ambiental - M.P. Jiménez y R. López Conservar y mejorar el medio
                                          1. Aula Sete - Sociedad y territorio, sociedad históricas y cambio y Mundo Actual
                                            1. Cronos - problemas relevantes del mundo actual (ciencias sociales)
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