PLANTEAMIENTOS PSICOLOGICOS, ROMA Y EL PERIODO MEDIEVAL, CIENCIA Y PSCOLOGIA ANTIGUA EN GRECIA

Comportamiento humano
Espíritus o almas inmortales
3. Historia de la psicología
Filósofos antiguos
1. 1. 1. “La vida que no se examina no vale la pena vivirla
    2. Sócrates utilizaba el razonamiento inductivo
  2. Platón fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.
    2. El mundo de las ideas inteligibles, las almas inmateriales y los cuerpos materiales.
2. 1. Aristóteles psique nutritiva, psique sensible, psique racional
  2. afirmo que la inteligencia racional es la que distingue al hombre de las plantas y animales
  3. defendía la autonomía, sensación, percepción y cognición
  4. negó que la psique pueda existir independiente del cuerpo material
  5. filósofo, lógico y científico de la Antigua
  6. La razón
  7. Inspirándose en Aristóteles Locke
    1. Entiende que la mente al nacer es un papel en blanco donde no hay nada escrito
egipcia y babilónica,
1. Materialismo
1. 1. Tipos de personalidad
    1. sangre : alegre
    2. biLis negra: trisre o melancolico
    3. Flemático: perezoso
    4. BiLis amarilla: Colérico
2. cristianismo
  1. 2. 1. El hombre debe dar la espalda al mundo de los sentidos y el placer carnal.
      2. Afirmaba que no podía estar equivocado respecto de la certeza de su propia existencia pues, para equivocarse, primer era necesario existir.
  2. Cristianismo y ciencia medieval.
3. Psicología medieval
  1. 1. 1. Avicena era un dualista y sostenía que la razón pasiva es una capacidad del alma inmortal o espiritual. famoso argumento del hombre que vuela.
1. Trato la psique como una entidad capaz de sobrevivir a la muerte corporal,identificó el cerebro como el órgano corporal del pensamiento.
3. Doctrina de la transmigracion de la psque.Segun la teoria de la reminiscencia
Psicologia del comportamiento
1. Parménides, Zenón de Elea, Pitágoras. Sostenían que la como prensión teórica solo podría alcanzarse por medio del razonamiento abstracto.
NATURALISTA
1. TALES DE MILETO (624-546 a.c)
  1. Primer teórico importante
    1. Elemento fundamental
2. ANAXIMES DE MILETO (588-524 a.c)
  1. Primer en ofrecer explicaciones sobre la naturaleza y sus propiedades
    1. Elemento fundamental
      1. Enrarecimiento
      2. Condensación
3. HERACLITO DE EFESO (540-480 a.c)
  1. Relación con el conocimiento de la naturaleza, el alma o la cosmología
    1. Elemento fundamental
      1. Condensado
      2. Comprende otros elementos
4. EMPEDOCLES DE AGRIGENTO (495-435 a.c)
  1. Niega que los 4 elementos era mas fundamental uno que otros
    1. 1. Frio
    2. 1. Caliente
    3. 1. Seco
        Son eternos
    4. 1. Húmedo
5. ATOMISTAS
  1. Leucipo (500-450 a.c)
  2. Democrito de Abdera (460-370 a.c)
    1. Culminación de la tradición naturalista
      1. Elementos fundamentales
        Responsables
        Diferentes peso de tipo de elemento naturales
6. FORMALISTAS
  1. Parménides de Elea (515-470 a.c)
  2. Pitagoras de Samos (515-470 a.c)
  3. Zenón de Elea (490-430 a.c)
    1. Demostrar la naturaleza ilusora de la experiencia sensorial
      1. Ridiculizaron las maravillas de los dioses griegos
        Origen y estructura de su
  4. Jenofanes de Colofon (570-466 a.c)
Psicofisologia
1. Desarrollo histórico: en el siglo XIX nace la psicofisiología en América, y en el siglo XX en Europa enfocada al estudio de las alteraciones físicas.
  1. Autores representativos
    1. Ramón y Cajal, HitzingGolgi,Flourens,BrocaGrans,Gall Fritz.
      1. Su investigacion principal, se basaron en la funcionalidad del cerebro y sus partes , Ramon y Cajal descubre las neuronas.
    2. Weber(1795-1878) Fechner(1801-1887)MÜller (1801-1858)
      1. primeros en su investigacion se basara en el metodo experimental para el estidio de problemas fundamentales(sensacion -percepcion)
    3. Whilhelm Wunndt (1832-1920)
      1. Uno de los fundadores por sus aportes muy valiosos
    4. MÜller,Galvani,Charles Bell,Maguendie, Wernicke.
      1. Estudiaron especialmente comunicacion neuronal.
    5. Descartes (1596-1650)
      1. "Obra Tratado de hombre"modelo de conducción basado en mecanismo de compuertas que dejaba pasar ciertos estímulos hasta el cerebro.
    6. Platón
      1. El ser humano en 3 dimensiones el comportamiento (razón-pasiones)(nobles- pasiones bajas)
2. Sistema nervioso.
  1. Nervioso Central(SNC):inicia acciones,recibe y procesa información.
    1. Médula Espinal
      1. Conduce señales desde y al encéfalo,controla actividades reflejas.
    2. Encéfalo
      1. Almacena memorias-genera pensamientos y emociones-recibe y procesa información- inicia respuestas.
  2. Sistema nervioso perisférico(SNP):Trasmite señales entre SNC y el resto del cuerpo.
    1. Neuronas Motoras.
      1. Llevan señales SNC que controlan las actividades de músculos y glándulas.
        Sistema Nervioso Autómatico
        Red de tejidos encargada de aceptar y procesar señales internas y externas.
        Sistema Nervioso Somático
        Formado por neuronas sensitivas que llevan información al SNC.
    2. Neuronas sensorales
      1. Llevan señales de los orgaños sensorales al SNC.
3. Estudia de la vida psíquica y conducta normal y patológica,elementos estructurales,procesos biológicos y fisiológicos.
  1. Características estructurales fisiológicas y conductales son consecuencias de dos factores:
    1. FILOGÉNETICO
      1. Historia evolutiva de nuestra especie determina sus caracteristicas generales.
        Especie,genero familiaetc...
    2. ONTOGÉNETICO
      1. Describe el desarrollo de un organismo desde el ovulo fertilizado hasta su forma adulta.
        Cambios que van operando durante la historia del desarrollo de un organismo individual, desde la fecundación del óvulo hasta la muerte del individuo.
    3. Estructura
      1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO
        Nervios Raquideos
        Nervios Craneales
        Encéfalo
        Médula Espinal
        Ganglios
        Receptores sensoriales
        Plexos antéricos.
4. Concepto: Ésta dedicada al conocimiento de los mecanismos cerebrales que soportan la conducta humana, la experiencia y la conciencia.

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