Essa é a linha da concepção do
SUBJETIVISMO INDIVIDUALISTA
A linguagem está associada a expressão do
pensamento consciente. TRAVAGLIA, 1996: a
expressão se constrói no interior da mente,
sendo sua exteriorização apenas uma
tradução.
Essa concepção baseou a LDB n. 4024/61, nos anos
60, onde o foco do ensino da LP é a tendência
tradicional, baseado na gramática prescritiva, da
retórica e da poética.
Processo de interação
Essa é a linha da teoria
ENUNCIATIVO-DISCURSIVO de linguagem
A linguagem é vista como processo de interação,
a língua é usada não apenas para comunicação,
mas, também para estabelecer a interação
social.
Essa concepção baseou a LDB n. 9394/96, onde, a partir dos
anos 80, o foco é o ensino da LP considera o funcionamento
textual, discursivo, pragmático, sintático e semântico dos
textos, trabalhando com a produção dos efeitos de sentido,
com o uso real da língua.
Instrumento de Comunicação
Essa é a linha da concepção do
OBJETIVISMO ABSTRATO
A linguagem é o instrumento de comunicação
Essa concepção baseou a LDB n. 5692/71, nos anos 70, onde o foco
do ensino da LP é a gramática descritiva: procede-se a descrição da
estrutura e funcionamento da língua, de sua forma e função, pois é
o código usado para comunicação.