Changing the way you learn

Referentes Teóricos

Configuración delos problemas conyugales
1. E+E =ReOb
2. Juego interaccional y comunicativo
3. Uni. propio y parcialmente compartido
  1. Còdigos fam. y socio cultu.
    1. Construcciones / atribución / homeostásis
Circulación de la emoción
1. Repetición de patrones
2. Circulares y recursivos
3. Explosivo y evitativo / peleadores compatibles / tóxica / intercambio relacional
4. Sumisión vs dominio
5. Atribución dada, cercanía o distancia
6. Nivel de comunicación y relación
7. Ingredientes comunicacionales: puntualizar, recriminar, echar en cara, sermonear, etc
Concepción de pareja
1. Identificar
  1. Sist. cultu, fam, ideas^*, fantasías, ilusiones, patrones de interacción
2. Relación circular
  1. Desgaste, discusiones o conflictos
3. 4 Recursividades
  1. 1 pensar y actuar, 2 algo guía sobre sí mismo (crisis), 3 interacción circular (fosilización, orden útil), 4 modelizador
4. Hist. evolu. Pato mentales
5. Absoluto de pareja
Comprensión sistémica, psic. y relacional
1. Causalidad circular
2. Estar conectado
  1. Entre las partes del sist. y el sist. mismo
3. Identidad temporal y fragmentada
Proceso de construcción de significados
1. Realidad = leng
  1. Sustento sist; base interacción y org.
2. Representación y conceptualización
3. Actuación individual
4. Inmunidad intérprete
Formas de expresarse en el sist.
1. Sensibilidad gramatical
2. Realidad construida y tt discursiva (R/Exp)
3. Causalidad eficiente (C/G/E) y final (f/p/c)
4. Inputs y outputs

Referentes Teóricos

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