Fragmenta el mundo real para poder ser
estudiado generando conceptos razonables
y legítimos.
Ontológico.
Naturaleza de la realidad.
Epistemológico.
Relación entre el investigador y lo
que se desea conocer.
Metodológico.
Como se debe investigar.
Paradigma mas el
currículum
construcción
social y cultural
Las tareas guian el
currículum
Lo investigado en el campo de la educación varia
según las practicas docentes, ya que estas están
sujetas a los contextos y realidades diferentes de los
grupos analizados.
Profesor como invetigador
NO: Posible falta de formación en investigación.
Si: La misma naturaleza del area de
trabajo permite que el docente sea un
investigador