Administração

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Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) introdução a Administração Mind Map on Administração, created by Marcio André on 27/05/2013.
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Administração
  1. Administração é o ato de gerenciar pessoas e recursos a fim de alcançar objetivos definidos.
    1. É uma palavra com origem no Latim “administratione”, que significa “direção, gerência”
      1. Ciência ou Arte ?
        1. Se fosse só Ciência não teria explicação para os grandes empresários que nunca frequentaram as escolas.
          1. Se fosse só uma arte como explicar a falência de novas empresas em menos de 1 ano? Pois de acordo com o SEBRAE cerca de 80% das empresas criadas fecham no seu primeiro ano de existência.
            1. Afinal o que é então e qual seu objetivo?
              1. O objetivo, portanto, é apresentar a conciliação desses dois predicativos. Com base nisso serão apresentados os conceitos de ciência e arte, e sua aplicação na administração.
                1. De acordo com Santana (2009), a ciência tem fins unicamente utilitários: “a ciência é para aquilo a que se destina, pois a sua função está intimamente ligada à sua natureza”."ciência, está intimamente ligado ao seu grau de veracidade"
                  1. Descartes (apud, SANTANA, 2009), entendia que o conhecimento, para ser verdadeiro, precisa passar por provas e comprovações. Procedimento possível nas ciências da natureza – dada a estaticidade de seu objeto – mas totalmente inaplicável à arte.
                  2. Para Santana (2009) a arte é sempre atual, ela não pode ser repetida ou ultrapassada. Ela tem um caráter particular. Enquanto a ciência tem um caráter universal. Diferente da ciência, que preza pela exatidão e objetividade, “a arte faz a opção pela verossimilhança, pelo fantástico, pelo sonho, pela imaginação criativa”
                    1. ADMINISTRAÇÃO COMO CIENCIA E ARTE
                      1. Dentro desse contexto podemos concluir que Administração não é ciência ou arte, ela é uma interação das duas partes que se unem de forma a criar um objeto de estudo complexo. Objeto esse, que usa de teorias e intuição, do objetivo e subjetivo, da razão e da imaginação. Enfim esses predicativos não se excluem, eles se completam.
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