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Description
Mind Map by Gisela Climent, updated more than 1 year ago
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Created by Aitana Muñoz
about 7 years ago
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Copied by Gisela Climent
about 7 years ago
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Mapa conceptual método
Flipped Classroom o aula invertida
- ¿QUÉ ES?
- CLAVES
- ALUMNO
- MISIÓN/FUNCIÓN
- Papel activo en el aprendizaje
- Casa
- Visualizar vídeos,
asimilar y sintetizar la
información y
desarrollar
conocimientos de
forma crítica
- Visualizar vídeos,
asimilar y sintetizar la
información y
desarrollar
conocimientos de
forma crítica
- Clase
- Participar en las
actividades y reforzar
competencias débiles
- Participar en las
actividades y reforzar
competencias débiles
- Casa
- Papel activo en el aprendizaje
- HERRAMIENTAS
- Dispositivo tecnológico:
ordenador, dispositivo móvil.
- Dispositivo tecnológico:
ordenador, dispositivo móvil.
- BENEFICIOS
- Desaparecen deberes
convencionales, mejor
aprendizaje en los
contenidos, interacción
compañeros y profesor a
través de las TIC y acceso a
información en todo
momento
- Desaparecen deberes
convencionales, mejor
aprendizaje en los
contenidos, interacción
compañeros y profesor a
través de las TIC y acceso a
información en todo
momento
- MISIÓN/FUNCIÓN
- PROFESOR
- BENEFICIOS
- HERRAMIENTAS
- MISIÓN/FUNCIÓN
- AULA: ¿Qué es?
- MECÁNICA CLASE
- OBJETIVOS ALUMNADO
- OBJETIVOS PROFESORADO
- MECÁNICA CLASE
- BENEFICIOS
- Planificar
- Selección/creación
contenido
- Selección/creación
contenido
- Difundir
- redes sociales,
plataformas, etc.
- redes sociales,
plataformas, etc.
- Crear grupos
- Debatir/opinar
- Role-playing
- Debates
- Juegos
- Role-playing
- Debatir/opinar
- Reagrupar
- Compartir ideas/
conclusiones
- Compartir ideas/
conclusiones
- ALUMNO
- Modelo pedagógico
- PE (instrucción Peer
- Just-in-time
learning
- PE (instrucción Peer
- Invierte modelo de enseñanza tradicional
- Casa
- Poca
interacción
- Poca
interacción
- Clase
- Mucha
interacción
- Mucha
interacción
- Casa
- CLAVES
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