A sus 20 años el leia mucho sobre la filosofia
de la felicidad y de psicologia
Beltran Russell
Jhon B. Watson
Sigmund Freud
Marco Aurelio
Obtubo el licenciamiento en psicologia
clinica en el año 1943
Ejercio psicoterapia
Se llamaba terapia racional
por el enfasis filosofico y
cognitivo
Se confundia con la corriente filosofica
del racionalismo, entonces se cambio
en los años 60 por su nombre actual
La primera escuela de psicoterapia en
unir el debate filosofico y la
restructuracion cognitiva
Al inicio habian pocos metodos
conductuales, pero luego adopto totalmente
las tecnicas de la terapia conductual
Llegando a ser la forma pionera
de terapia cognitivo-conductual
Eysenck incluyo a la RET como una terapia
conductual, mientras que otros la incluyeron
como una terapia Cognitivo-Conductual
La RET (Rational- Emotive Therapy) se creo en el año 1955
Metas
Ayudar a la gente a vivir mas tiempo,
minimizando sus problemas emocionales
y sus conductas contraproducentes, y
actualizarse para que vivan una vida feliz
Submetas
Personas piensen mas racionalmente
Sentir de forma mas apropiada
Actuar mas funcionalmente
Definiciones
Pensamientos racionales
Pensamientos que ayudan a
las personas a vivir mas
tiempo y mas felices
Emociones convenientes
Aquellas emociones que ocurren
cuando los deseos se frustran, y
esto ayuda a minimizar las
frustraciones
Negativas
convenientes
Dolor
Pesar
Positivas
convenientes
Amor
Felicidad
Emociones inconvenientes
Emociones que tienden a
hacer a las frustraciones
molestas y peores, mas que
ayudar a vencerlas
Positivos
inconvenientes
Hostilidad
Paranoia
Negativos
inconvenientes
Ansiedad
Depresion
Conductas autodestructivas
Acciones humanas que
interfieren seria e inutilmente
con la vida y con la felicidad
Adictivos
Compulsivos
Teoria de los ABC del
pensamiento Irracional
A
Representa los acontecimientos activadores, que pueden ser
sucesos corrientes, recuerdos, pensamientos o sentimientos
Estos acontecimientos activadores pueden ayudar
a la persona a conseguir sus metas o a bloquearlas
Cuando las A molestan, las personas suelen responder de
modo ineficas, asi bloqueando el logro de sus metas
B
Creencias acerca de los
acontecimientos activadores
Creencias racionales
conductas de autoayuda
Creencias irracionales
conductas auto-destructivas
C
Consecuencias cognitivas,
emocionales y conductuales
Conocidos como sintomas neuroticos
La gente tiene innumerables creencias (B)
acerca de sus acontecimientos activadores,
y estas B tienen gran influencia sobre sus
concecuencias cognitivas o emocionales
La gente ve las A a la luz de sus
creencias predispuestas (B) o sus
consecuencias emocionales
De las teorias fundamentales de la RET: cuando las personas
se pertuben fuertemente a si mismas, casi siempre implicita
o explicitamente aseptan o inventan creencias irracionales