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PENSAMENTO ECONÔMICO
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Mapa Mental da Unidade 2 - Apostila de Introdução a Economia - Administração Pública
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mapa mental
economia
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JOYCE LARA MARTINS DE SOUSA PEREIRA
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JOYCE LARA MARTINS DE SOUSA PEREIRA
almost 7 years ago
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PENSAMENTO ECONÔMICO
DIFERENTES ÉPOCAS
ECONOMIA MEDIEVAL
RETORNO A ATIVIDADE RURAL
IGREJA: MAIOR AGENTE DE PERPETUAÇÃO DA CULTURA DE DISSEMINAÇÃO DO SABER E DE DESENVOLVIMENTO ADMINISTRATIVO
NASCIMENTO DO REGIME FEUDAL, COM SENHORES E TRABALHADORES VIVENDO DO PRODUTO DA TERRA.
MERCANTILISMO
FINALIDADE: ENCONTRAR OS MEIOS NECESSÁRIOS PARA O PAÍS ADQUIRIR A MAIOR QUANTIDADE DE OURO E PRATA POSSÍVEL.
NOVOS CONCEITOS NO CAMPO DO COMÉRCIO E DA PRODUÇÃO, ENFRAQUECIMENTO DO PENSAMENTO RELIGIOSO E CENTRALIZAÇÃO POLÍTICA
CRIAÇÃO DE NAÇÕES MODERNAS E MONARQUIAS ABSOLUTAS
REGIME DE NACIONALISMO ECONÔMICO QUE FAZIA DA RIQUEZA O PRINCIPAL FIM DO ESTADO
FAVORECER AS EXPORTAÇÕES EM DETRIMENTO DAS IMPORTAÇÕES, MANTENDO A BALANÇA COMERCIAL FAVORÁVEL
DIFERENTES ESCOLAS
ESCOLA FISIOCRATA
DEFENDIAM O INVESTIMENTO EM PRODUÇÃO AGRÍCOLA
ÚNICO TRABALHO PRODUTIVO
ECONOMIAS OBEDECIAM A LEIS NATURAIS
FORMULOU A TEORIA DO LIBERALISMO ECONÔMICO
EMANCIPAÇÃO DA ECONOMIA DE QUALQUER DOGMA EXTERNO A ELA
ELIMINAÇÃO DE INTERFERÊNCIAS PROVENIENTES DE QUALQUER MEIO NA ECONOMIA
COMBATER O MERCANTILISMO
CRITICAVAM O INTERVENCIONISMO ESTATAL E DEFENDIAM A POSIÇÃO LIBERAL
ESCOLA CLÁSSICA
AUMENTO DA PRODUTIVIDADE, ESPECIALIZAÇÃO E ACUMULAÇÃO DO CAPITAL
ECONOMIA ADQUIRIU CARÁTER CIENTÍFICO
TEORIA DO VALOR-TRABALHO, LIBERALISMO, INDIVIDUALISMO, LIVRE CONCORRÊNCIA E PRODUÇÃO
SMITH: O OBJETIVO DA ECONOMIA E ESTENDER BENS E RIQUEZA A UMA NAÇÃO
RIQUEZA ALCANÇADA PELO TRABALHO
LIBERDADE INDIVIDUAL, DIREITO A PROPRIEDADE E NÃO INTERVENÇÃO DO ESTADO NA ECONOMIA
FUNÇÃO DO ESTADO:
PROTEGER A SOCIEDADE DA VIOLÊNCIA E DA INVASÃO
PROTEGER TODO MEMBRO DA INJUSTIÇA E OPRESSÃO, OFERECENDO JUSTIÇA
FAZER E CONSERVAR OBRAS E INSTITUIÇÕES PÚBLICAS
ESCOLA MARXISTA
ORIGEM DAS CRISES DE SUPERPRODUÇÃO OU ESTAGNAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE RENDA ESTÃO NO PROCESSO DE ACUMULAÇÃO CAPITALISTA
VALOR DA FORÇA DE TRABALHO DEVE SER DETERMINADA PELO TEMPO EMPREGADO NA PRODUÇÃO DA MERCADORIA
CRÍTICA CIENTÍFICA DO CAPITALISMO
ESCOLA NEOCLÁSSICA
BUSCAR INTERAÇÃO ENTRE A TEORIA DO VALOR E A TEORIA DO CUSTO DE PRODUÇÃO
MAIOR OTIMIZAÇÃO DOS RECURSOS DEVIDO A ESCASSEZ
VILFREDO PARETO: TEORIA DO BEM-ESTAR SOCIAL
DISTRIBUIÇÃO IDEAL DE BENS ENTRE OS CONSUMIDORES, ALOCAÇÃO IDEAL TÉCNICA DE RECURSOS E QUANTIDADES IDEAIS DE PRODUÇÃO
LEON WALRAS: INTERDEPENDÊNCIA ENTRE PREÇOS
ALFRED MARSHALL: PROCUROU REUNIR AS TEORIAS DA OFERTA E DEMANDA, DA UTILIDADE MARGINAL E CUSTOS DE PRODUÇÃO
ESCOLA KEYNESIANA
KEYNES AFIRMAVA QUE O SISTEMA CAPITALISTA TEM UM CARÁTER PROFUNDAMENTE INSTÁVEL
A SOBREVIVÊNCIA DO CAPITALISMO DEPENDE DA AÇÃO EFETIVA DO ESTADO NA REGULAÇÃO DAS CRISES DO CAPITAL
DESEMPREGO É RESULTADO DE UMA DEMANDA INSUFICIENTE DE BENS E SERVIÇOS, SENDO RESOLVIDO COM INVESTIMENTOS
SUPERAÇÃO DA CRISE DURANTE A CRISE
AUMENTANDO AS DESPESAS EM OBRAS PÚBLICAS PARA AQUECER A ECONOMIA
FUNÇÃO DO ESTADO: ATIVAR O INVESTIMENTO E ASSEGURAR A ALOCAÇÃO DOS RECUSRSOS
EM MOMENTOS DE CRISE A INTERVENÇÃO DO ESTADO PODE GERAR DEMANDA COM VISTAS A GARANTIR NÍVEIS ELEVADOS DE EMPREGO
LEI DE SAY: TODA A RENDA GANHA É GASTA NO PROCESSO PRODUTIVO, SENDO INEXISTENTE O ENTESOURAMENTO DO DINHEIRO
CLÁSSICOS E NEOCLÁSSICOS: ERAM A FAVOR DESSE PENSAMENTO E ACREDITAVAM QUE A DEMANDA ERA ILIMITADA
DESEMPREGO: PEQUENA ANORMALIDADE DO SISTEMA CAPITALISTA ORIGINADO PELA INTERVENÇÃO ESTATAL, ASSOCIAÇÃO SINDICAL E ALTOS SALÁRIOS
GASTOS DO ESTADO SÃO UM OBSTÁCULO PARA O CRESCIMENTO ECONÔMICO, POIS USAM FUNDOS DE ACUMULAÇÃO PARA ATIVIDADES IMPRODUTIVAS
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