Calidad de Sueño

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Resumen de Investigación teórica en psicología.
Infires Alie
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Calidad de Sueño
  1. Dormir lo necesario para satisfacer la cuota de sueño, funciones en el organismo
    1. Aprendizaje del adolescente universitario
      1. Aprendizaje
        1. Proceso > patrones de conducta e información para ejecutar en su medio.
          1. Produce nuevas sinapsis
            1. Base cognitivo-afectiva
          2. Adolescencia
            1. Transformaciones sociales, cognitivas y emocionales > Adolescencia tardía
              1. Transición progresiva en el desarrollo cerebral
                1. Cambios a nivel neuropsicológico > destrezas
              2. Universidad
                1. Formación completa del estudiante en diversos aspectos
                  1. Momento trascendental para el desarrollo del individuo
                    1. Demanda de: altos niveles de comprensión, retención de información, razonamiento, representación, creatividad y abstracción
                  2. Componentes: latencia, duración, eficiencia, alteraciones, medicación para dormir y funcionamiento diurno
                    1. Tendencia a baja calidad de sueño en universitarios (Becerra, 2016).
                      1. 58% duerme al menos siete horas diarias
                        1. Solo el 36.8% duerme bien y se levanta descansado
                          1. 85.2% presenta somnolencia diurna
                            1. 66.6% de los alumnos trasnocha
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