BASTA DE HISTORIAS (Cuadro Sinóptico)

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Actividad realizada para aprobar el curso GTC 1
Norelys Tovar
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MARIELA PEREZ
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Norelys Tovar
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BASTA DE HISTORIAS (Cuadro Sinóptico)
  1. Andrés Oppenhimer
    1. Nos da a conocer las herramientas para tener un país desarrollado, basándose en investigaciones y exploraciones que se hacen recorriendo países de ambos continentes
      1. FINLANDIA
        1. Educación
          1. La clave del éxito esta en la educación, el que no tiene un promedio de 7,5 no aprueba la secundaria
            1. Ocupa el primer lugar en los los resultados de los exàmenes PISA
            2. Maestros
              1. Todos quieren ser maestros, el motivo es que tienen sueldo relativamente buenos
                1. La clave son los maestros, en cada clase hay una maestra titular
              2. CHILE
                1. Estabilidad politica
                  1. La coalición del partido de izquierda que gobernó durante 2 décadas hasta el 2012 duplico el presupuesto educativo
                    1. Aumentó las horas de estudio en las escuela de 940 por ano a 1.200, en el 2008 la escolaridad es 11.8 mas alta en Latino América
                  2. BRASIL
                    1. Mejorar la educación y se ha creado una alianza llamada: Todo por la educación
                      1. La sociedad entera se ha movilizado para fijar metas educativas, monitorearlas y dar a conocer los resultados de la pruebas de desempeño de cada escuela del país
                      2. SINGAPUR
                        1. Mejorar sistema educativo
                          1. Tiene un ingreso per-cápita de 52.000 dolares por año, el noveno más alto del mundo
                            1. Hoy en día todos los jóvenes entran en algún tipo de institución de educación superior
                          2. INDIA
                            1. Crecimiento Económico, en los últimos años ha promediado un 8.8% anual
                              1. Tiene una enorme población de ingenieros técnicos sumamente preparados, que hablan ingles.
                                1. 300 jóvenes ingenieros que se gradúan anualmente, sin contar los 84.000 que se gradúan en Estados Unidos
                              2. CHINA
                                1. Cuatro escuelas asiáticas
                                  1. Tiene 126 escuelas de negocios, por el ministerio de educación , para dar maestrías en administración de empresas
                                    1. 35 escuelas de negocios en Estados Unido y Europa, que están graduando casi 20.000 nuevos gerentes por año
                                    2. Estrategia de tres puntas
                                      1. Estimular las inversiones extranjeras para atraer tecnología internacional y capital humano
                                        1. Estimular que a los mejores estudiantes del país hagan su licenciatura y maestrías en el extranjero
                                      2. COREA DEL SUR
                                        1. Paso a convertirse de un país pobre al mas avanzado del mundo en pocas décadas
                                          1. Por la inversión familiar de la educación, inversión nacional en las escuelas y en los profesores
                                            1. Hoy se invierte parte muy importante del presupuesto familiar en clases particulares, viajes de estudio , viajes al extranjero y visitas a museos
                                          2. ARGENTINA
                                            1. Hay resistencia en las evaluaciones externas, bajo el argumento de la autonomiá universitaria
                                            2. MEXICO
                                              1. En el bachillerato hay el doble de estudiantes que en las universidades. El gran proyecto para modernizar la educación ha sido Enciclomedia.
                                              2. COLOMBIA/ VENEZUELA
                                                1. COLOMBIA
                                                  1. Se incrementaron los fondos de becas para doctorados, se ha venido concentrando esfuerzo para aumentar la cobertura escolar y universitaria, e introduciendo medidas para mejorar la calidad educativa
                                                  2. VENEZUELA
                                                    1. Con una capacidad de inversión en investigación mucho mayor, por su bonanza petrolera, apenas presenta 2 solicitudes de patentes internacionales.
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