HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

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Este mapa presenta las tres habilidades básica que se deben potenciar y desarrollar para mejorar la comprensión lectora. Se busca que usted, alumno(a) pueda apoderarse y entender la utilidad de cada una de ellas y así darse cuenta cuando debe enfrentar buscar información explícita, interpretarla, relacionarla y/o reflexionar sobre lo leído. Por ello se le solicita lo lea atentamente y a medida que avance relacione con acciones realizadas en clases.
ROSE MARY SALVA CARREÑO
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ROSE MARY SALVA CARREÑO
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HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA
  1. INTERPRETAR Y RELACIONAR INFORMACIÓN para operar elementos implícitos.
    1. Para establecer la causa de un hecho en un texto.
      1. Inferir o descubrir una información en un texto.
        1. Comprender el sentido global o general del texto.
          1. Comprender el significado de palabras dentro del texto.
            1. Relacionar imágenes o dibujos con la información del texto.
              1. Reconstruir la secuencia de acciones.
              2. REFLEXIONAR
                1. Opinar de lo leído.
                  1. Resolver Problemas a partir de lo leído.
                    1. Concluir reflexionando en base a lo leído.
                    2. LOCALIZAR INFORMACIÓN identificando datos específicos más o menos visibles.
                      1. Localizar información fácilmente en el texto.
                        1. Localizar información en cualquier parte del texto.
                          1. Localizar información entre información similar
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