Capacidad mental innata que nos permite
adaptarnos biologicamente
Compleja estructura con distintos factores
relacionados entre si
Habilidad para transmitir conocimientos y experiencias
acumuladas
Proceso de enseñanza
aprendizaje
Caracteristicas
Cambia
Edad y etapas
Experiencias relevantes
Enfoque de
competencias
Aprender a conocer, a ser,
aprender a convivir y Hacer
Habilidad
Relacionar conocimiento y resolver
situaciones
Pensamiento racional y abstracto
Buena Memoria
Comprender ideas complejas
TEORÍAS
Inteligencias Múltiples
(HOWARD GARDNER)
Linguística
Capacidad de pensar en palabras y
utilizar el lenguaje para comprender,
expresar y apreciar significados
complejos
Lógico matemático
Capacidad de
discernir los
esquemas numéricos
o lógicos; la habilidad
para manejar
cadenas de
razonamiento largas
Espacial
Capacidad de percibir
con precisión en el
mundo visual y
espacial y la habilidad
para efectuar
transformaciones en
las percepciones
iniciales que hayan
tenido
Músical
Capacidad de crear
o sentir un ritmo
para expresar un
ritmo emocional
Corporal y cinestésica
Habilidad para
controlar los
movimientos el
cuerpo y manejar
objetos con destreza
Intrapersonal
Capacidad de
comprender los
sentimientos
Interpersonal
Capacidad de
discernir y
responder de
manera adecuada a
los estados de
ánimo, los
temperamentos, las
motivaciones y
deseos de otras
personas
Naturalista
Sensibilidad a la
naturaleza, la
capacidad de cultivar
y criar, una mayor
facilidad para cuidar
animales e
interactuar con ellos.
Multidimensional
(LOUIS THURSTONE)
Habilidades distintas
1. Significado verbal: Enterder y utilizar los
signos verbales.
2. Rapidez perceptiva: Semejanzas y diferencias de
distintos estímulos
3.Razonamiento Númerico: Resolución de problemas
4. Memoria: Fijar y retener información
5.Fluidez de palabras: Evocar rápidamente palabras
y concepto
6. Visualización espacial: Captar objetos en el espacio y
sus diferentes dimensiones
7. Razonamiento: Percibir y utilizar
relaciones abstractas