El esquema abarca la ciencia, principalmente la biológica, y su relación con la tecnología y la sociedad. También cómo son los métodos científicos de la biología comentando también ciertos detalles acerca de las teorías científicas y las hipótesis. Se utiliza como ejemplo el mimetismo en serpientes de coral.
Fuente: Campbell, Neal; Reece, Jane. BIOLOGÍA. Editorial Médica Panamericana. 7º Edición. 2007. Capítulo 1: Exploración de la vida. pp: 19-27.
» Óptimo desarrollo del lenguaje y la comunicación. » Falta de
conocimiento del medio, problemas en la locomoción y
movimientos estereotipados. » Buen nivel cognitivo.".
Dificultad en el desplazamiento. » Pasividad manifiesta. » Falta de rapidez en la
integración de estímulos externos, por lo cual debe potenciar el uso de sus manos.
Desarrolla movimientos compensatorios de cabeza y manos
(manerismos) para compensar su déficit visual. » Tienden a adoptar
posiciones corporales inadecuadas, que pueden ocasionar problemas
a futuro. » En algunos casos arrastran los pies al movilizarse.
Falta de comprensión de ciertos adverbios (arriba, abajo,
dentro, fuera, entre otros). » Mayor habilidad para percibir
a través de los sentidos del tacto y el oído. » Dificultades en
la imitación espontánea
Es la carencia, disminución o defecto de la visión ya sea por causas congénitas o
adquiridas.
Al amor lo pintan ciego y con alas. Ciego para no ver los obstáculos y con
alas para salvarlos.
La ciencia incluye elementos de desafío, aventura, sorpresa, planeamiento
cuidadoso, razonamiento, creatividad, cooperaciñon, competición,
paciencia y persistencia. Lo que la hace menos estructurada de lo que se
piensa.
Tipos de discapacidad visual:
1. Ceguera total
La visión no responde a ningún tipo de estímulo externo. Este grupo
incluye a las personas con ceguera total, y quienes solo diferencian entre
la luz y la oscuridad.
2. Baja visión.-
Agudeza central reducida o la pérdida del campo visual que puede ayudarse con una
corrección óptica y con los apoyos visuales requeridos según el nivel de visión. .