Saberes e incertidumbres sobre el currículo

Es un núcleo que comprende
1. Contexto Social
2. Contexto Cultural
3. Estructuras pedagógicas del currículo
  1. que comprenden
    1. Condición cultural lógica de la enseñanza
    2. Condición psico- pedagógica
Es un instrumento para
1. Hablar de: pasado, presente y futuro.
2. La implementación de la realización del contexto educativo
3. Discutir sobre realidad educativa
Meta-teoría que genera
1. Discursos pedagógicos en territorios educativos
Construcción histórica que
1. Se da dentro del contexto
  1. configura y desarrolla
    1. Prácticas políticas
    2. Prácticas sociales
    3. Prácticas económicas
    4. Producción de medios didácticos
    5. Control y supervisión del contexto in situ
Integra
1. Conocimientos
2. Teoría
3. Realidad
4. Práctica
Provoca
1. Enfoques
  1. Holísticos
  2. Interdisciplinares
2. Para
  1. Tiempos de enseñanza
  2. Tiempo de educación
Se crean
1. Organismos para mejorar
  1. Cambio de cultura
  2. Poder compartir ideas
  3. Asesoramiento en la docencia
    1. Para llevar el currículo
      1. A la acción
      2. A los sujetos
      3. A la investigación
Se pretende
1. El desarrollo currícular desde la experiencia colectiva en
  1. En los centros educativos
  2. Las familias
  3. En la sociedad
2. Volver texto el contexto

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