Indicadores Educativos en Costa Rica

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Esteban Gamero
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Indicadores Educativos en Costa Rica
  1. Porcentaje de Repitentes
    1. Se define cantidad de estudiantes repitentes por nivel o curso lectivo con respecto a la matrícula
      1. Objetivo
        1. Conocer el comportamiento de repetición por nivel o curso lectivo
        2. Se mide porcentualmente
          1. Intervienen diferentes variables:repitentes y matrícula inicial.
            1. Metodología
              1. Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
              2. La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
            2. Reprobación
              1. Objetivo
                1. Conocer el comportamiento en un determinado nivel o curso lectivo
                2. Se define como:cantidad de estudiantes reprobados durante un año lectivo
                  1. Se mide porcentualmente
                    1. Metodología
                      1. Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
                      2. Intervienen variables como:reprobados y matrícula final.
                        1. La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
                      3. Aprobación
                        1. Objetivo
                          1. Conocer la comportamiento de la promoción de un nivel o curso lectivo
                          2. Se define como la cantidad de estudiantes que aprueban un curso o ni el lectivo.
                            1. Se mide porcentualmente
                              1. Intervienen variables tales como: aprobados y matrícula final.
                                1. Metodología
                                  1. Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
                                  2. La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
                                2. Deserción intra-anual
                                  1. Objetivo
                                    1. Conocer el comportamiento de la deserción en un determinado nivel o curso lectivo.
                                    2. Se define como: estudiantes que abandonan un curso lectivo con respecto al total de matricula a inicio de ese año.
                                      1. Se mide porcentualmente
                                        1. Metodología
                                          1. Mediante formularios los cuales son llenados por el director de la Institución y este a su vez es referido a la regional competente
                                          2. Intervienen variables como: matrícula inicial y matricula final.
                                            1. La cobertura geográfica es nacional, regional, circuito, provincial, cantonal y distrital
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