CATEGORIAS DE LA INFANCIA

Annotations:

• La pedagogía como la ciencia que se encarga de cambiar las futuras realidades de los niños

1. La familia

   Annotations:

   • La familia como una de la unidades fundamentales para que el futuro adulto se eduque.
2. La escuela

   Annotations:

   • La escuela como el lugar donde los niños interactúan  y adquieren conocimientos, en relación con sus iguales.

1. Primer tipo de niño del siglo X y XI
   1. No había espacio para la infancia
   2. Rechaso de los razgos de la infancia,
2. Tercer tipo de niño aparece en los siglos
   1. XV
      1. La imagen del niño se multiplica y diversifica.
         1. Obras llamadas Puto: niños desnudos
   2. XVI
      1. Expresión de emociones

         Annotations:

         • Aparecen retratos e imágenes de niños muerto, lo cual marca un momento importante en los sentimeintos.
         1. putti: niños desnudos con alas
   3. XIX
      1. El niño con una alma mortal

         Annotations:

         • Se les va dando una gran importancia a lo espiritual, cediendole el derecho ha ser bautizados
         1. El bautizo
3. Segundo tipo de niño aparece en los siglos XIII y XIV

   Annotations:

   • Aparece los primeros indicios de sentimientos hacia el infante, la religión fue una fuente fuerte en esta época, por los retratos del niño Jesús, con su cara llena de ternura que inspiraba sentimientos de amor
   1. Representación de la infancia por pinturas del niño Jesús

      Annotations:

      • En este siglo, había mucho tabú sobre la desnudes, y la imagen que que solo podía soportarse como tal era la del niño Jesús desnudo.
   2. Retratos de escenas de los padres con la familia.

      Annotations:

      • En este siglo, el niño va escalando un peldaño sobre la comunidad, la cual le va dando un poco de importancia en la familia

1. Privilegio por el cuidado y la protección del niño

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   • ETAPAS DEL DESARROLLO

1. Destaca el sentimiento de la infancia
   1. Se despierta un poco de amor por la infancia

1. Nombres repetidos en una misma familia

   Annotations:

   • Con la idea de tener un recuerdo o de recuperar a los niños que morían, le colocaban el mismo nombre a a varios hermanos y este le daba la idea de que el niño no moría.  
   1. Rechazo a la mortandad infantil

1. La importancia de la disciplina

1. El niño no aprende solo lo enseña el adulto

1. Psicología
2. Historia
3. Antropología
4. Sociología
5. Pedagogía