Siglo XX considerada como una disciplina de
infinita gama de posibilidades
Dependiente del mundo real
de la comunicación.
Magnitud: se
propone conocer
Objeto de
conocimiento
Saussure
Filosofia del lenguaje ciencia que estudie la vida de los signos y las leyes que la
regulan,se basa en las vertientes de descartes. Analiza la naturaleza de las palabras,
entonces se crea la semiología. Dandole en europa la concepción de la estructura
signo
Peirce
Estudia a profundidad el fenómeno del signo.
->SEMIOTICS<-. El significado esta en el
pensamiento. Accion por la cual organizamos y
transformamos.
La cosa; el signo como
el portador de la cosa
Interpretante; el efecto
mental causado por el signo
de quien lo percibe
LÓGICA
Objeto
Primeridad; no se
dice nada de su
existencia, es una
cualidad.
Segundidad;Relacion
de un objeto, con
sujeto. Ej; Delgada
.Terceridad; conecta
los fenómenos entre
si. Ej: Karo tiene el
cabello largo
GENERACIONES DE LA
SEMIOTICA S. XX
Primera generación
1950
Arquitectura del texto. El lector -> descodificador, y
el mensaje -> obra. Roland Barthes= afirma que el
texto es una sustancia que tiene cuerpo y ocupa un
espacio. Estructuralismo propone un ordenamiento
Segunda generación
1970
Semiotica posestructualista.
Decontruccionismo;
descentralizar el texto.
Hermeneutica; Exponentes Gadamer y
Paul Ricour. Habla sobre la
interdependencia de las explicaciones
entre los fenómenos y la comprensión.
Es uno de los cuatro ordenes de la
semántica en los textos.
Giro semiotico
Semantica: el
conocimiento de los
significados
Pragmatica: relacion de los
signos con los interpretes.
Analiza las formas y estructuras.
Sintáctica: La
definición de los
signos
Modelos: sirven de
marcos de referencia en el
análisis y estudio de los
fenómenos de
comunicación.
Teorias del lector implicito.
Representantes como lotean, booth, y
chatman. Afirmaban que el verdadero
lector no es el que lee, si no la
instancia simbólica que se activa en el
interior del texto. Lector = interlocutor
Mensaje = texto
Tercera Generacion.
1980
¿Cómo interactúa un texto
en su contexto de
recepción? ->
INTERACCIONISMO<- la
semiótica considera al lector
como un interlocutor que el
texto tiene frente a si,
entonces el texto guía a su
lector, y lo guía.